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教师职称论文中职对口单招《中国旅游地理》课程专题复习研究


所属栏目:教育学论文
发布时间:2015-11-18 15:10:06  更新时间:2015-11-18 15:11:00

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  很多高校都会在高考前进行一些单招,单招也是方便高中生入学的一个政策,对学校和学生都是有一定好处的。本文就主要针对中职对口单招《中国旅游地理》课程专题复习进行了一些研究,文章是一篇教师职称论文范文。
  摘 要: 根据江苏省2009年普通高校对口单独招生旅游管理类专业综合理论考试大纲的要求,结合对2010~2014年高考试题的分析,设计出中等职业学校对口单招《中国旅游地理》课程的复习专题,并以“中国四大佛教名山”专题为例,探讨每一专题设计的内容。

  关键词: 中职对口单招,《中国旅游地理》,专题复习

  《中国旅游地理》课程是江苏省普通高校对口单独招生旅游管理类专业综合理论考试的六门核心课程之一,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论、知识和方法,解决基本实际问题的能力[1]。《考纲》规定的教材是以教育部中等职业学校旅游管理类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。自2009年起,旅游管理专业的考纲没有做出变动。目前,旅游管理类专业使用的《中国旅游地理》教材是中等职业教育国家规划教材,是全国中等职业教育教材审定委员会审定教材,由陈锡畴、王雁主编,高等教育出版社出版的《中国旅游地理》(第二版)。

  经过一、二年级新课、复习阶段的学习,学生已经基本掌握本课程基础知识,笔者通过对2010~2014年连续五年高考试题的分析研究,在学生进入三年级学习时,开展了以名山、建筑等为主题的专题复习,在学生历次测验中取得了较好的效果。

  一、试题分析

  (一)《考纲》分析

  2009版《考纲》中,《中国旅游地理》要求考生掌握中国旅游资源概述,了解中国旅游区划,理解中国八大旅游区的基本理论知识,理解不同旅游区的主要特征,掌握我国主要旅游胜地的特点[1]。总结来看,内容共有10章,8大旅游区,91个景点。《考纲》中虽然有掌握、了解、理解之分,但就近五年高考题内容来看,只有中国旅游区划这一章每年占一道单项选择题或一道填空题,共2分,其他章节分值平均,且基本是需要掌握的内容。

  从高考所占分值来看,旅游管理专业综合试卷300分,《中国旅游地理》占17%,即51分。从2010~2014年的考题类型来看,包括单项选择题、多项选择题、名词解释、填空题、辨析题和简答题六种,且每年考试的题号固定(表1)。简答题以读图填空形式出现,要求学生读图完成10道与图相关的填空题,2014年的简答出现填空与简答相结合的形式。

  表1 2010~2014年《中国旅游地理》考题类型分析

  (二)2010~2014年高考试题分析

  在《中国旅游地理》历年考题中,笔者将考题按照知识综合程度划分为两类,一类是单个知识点的考核,另一类是综合知识点的考核。

  所谓单个知识点的考核,指考题就考纲、教材中提到的某一个知识点或某一句教材原文进行单独考核,知识点的考核以教材原文为主,题型主要是选择、填空、名词解释等。这类题目考查学生对基础知识的掌握程度,通常比较简单。如2010年高考题单选第14道题:

  “( )被称为北回归沙漠带上的绿色宝库。A.丹霞山 B.罗浮山 C.西樵山 D.鼎湖山”①

  所谓综合知识点的考核,以某个主题为题,将教材中所有与该主体相关的知识点糅合在一起,综合考查学生对主题知识的掌握程度,题型以选择、辨析、填图题为主。这类题目难度较大,却是近年来高考试题的主流。如2013年辨析题第67道题:

  “云南石林是我国最古老的石林,被誉为‘溶洞博物馆’。( )”②这道题中,将与岩溶地貌有关的云南石林、重庆万盛石林和贵州的织金洞三个景点的别称、在同类旅游资源中的地位等知识放在一起考察,内容相近,容易混淆,难度较大。

  笔者针对单项选择题、多项选择题进行了五年高考内容分析,发现在2010~2014年期间,选择题总共20道题,以单个知识点出现的5道,以某一主题出现的综合知识考核15道(表2)。

  表2 2010~2014年《中国旅游地理》高考选择题内容分析

  (加下划线部分是单个知识点的考核。)

  二、专题复习设计

  针对高考试题中将某一主题的知识串联起来考核的特点,笔者以中国旅游资源的概述为主线,参考历年高考试题内容,结合八大旅游区中要掌握的91个景点,设计出单招三年级上学期《中国旅游地理》课程的复习专题16个(表3),对将要掌握的知识点进行归纳、对比总结,并通过试题加以巩固练习,学生的知识掌握程度、解题能力明显提高。

  表3 《中国旅游地理》专题复习设计

  三、专题内容设计――以四大佛教名山为例

  进行专题设计时,根据专题内容和考纲规定合理安排。

  专题三四大佛教名山

  (一)位置(读图、填图)

  1.四大佛教名山所在旅游区、省(简称)市

  2.在地图上读出四大佛教名山的位置。

  (二)填写表格

  (三)重点知识提炼

  1.四座名山的位置:最北―五台山、最西―峨眉山、最东―普陀山

  2.四大佛教名山的主峰及海拔:最高―峨眉山、最低-普陀山

  3.主要寺庙

  (1)五台山

  五大禅处――显通寺、罗�T寺、菩萨顶、殊像寺、塔院寺;

  显通寺――五台山规模最大的一座寺庙;

  塔院寺――原是显通寺的塔院,明代重修时独立为寺,舍利塔是五台山的标志;

  菩萨顶――相传为文殊菩萨的住处,也叫文殊寺;   殊像寺――因供奉文殊像而得名;

  罗�T寺――是一座喇嘛庙;

  佛光寺(东大殿)――唐代建筑

  南禅寺(大佛殿)――唐代木结构建筑,内部雕塑是唐塑中的精品。

  (2)九华山

  化成寺――九华山的开山寺庙,寺内有《华严血经》,梵文贝叶经,明代印刷的全套藏经;

  月身宝殿――又名肉身殿,相传地下有地藏的肉身;

  百岁宫――又名万年禅寺,明崇祯三年为供奉无暇禅师真身而建,江南罕见木乃伊。

  (3)普陀山

  普陀山三大寺――普济寺、法雨寺、慧济寺;

  普济寺――普陀山规模最大的寺庙,供奉观音菩萨的主刹,多宝塔是普陀山三大宝之一;

  法雨寺――九龙殿部分构建从明故宫拆迁而来,九龙盘拱的殿顶造型堪称一绝;

  慧济寺――普陀山最高的寺院,寺内鹅耳枥树是稀有的观赏树,全国无双。

  (4)峨眉山
教师职称论文

  报国寺――峨眉第一景,万年寺――主殿是无梁殿;洗象池――相传为普贤菩萨洗象处;

  洪椿坪――又名千佛庵,金顶舍身崖是观“日出、云海、宝光”的理想之地。

  4.赞誉

  五台山――清凉山;

  九华山――明清两代,九华山的佛教进入鼎盛时期,被称为佛国仙城;

  普陀山――海天佛国;

  峨眉山――峨眉天下秀,天然植物园,天然动物园,已被联合国教科文组织列为《世界自然与文化双重遗产名录》。

  (四)巩固练习

  1.九华山是我国四大佛教名山之一,它是?摇?摇 ?摇?摇的道场。

  A.观音菩萨 B.地藏菩萨 C.文殊菩萨 D.普贤菩萨

  2.普陀山是我国著名的佛教名山之一,全山最大的寺院是?摇?摇?摇?摇。

  3.下列关于四大佛教名山的连线,正确的是( )。

  A.五台山───晋───文殊菩萨───南台

  B.普陀山───浙───地藏菩萨───佛顶山

  C.九华山───赣───观音菩萨───十王峰

  D.峨眉山───川───普贤菩萨───万佛顶

  4.辨析:普陀山是一座巨大的佛教文化宝库,其密集之程度和内部陈设与佛像保存之完好居国内四大佛山之首。( )

  注释:

  ①选自江苏省2010年普通高校对口单招文化统考旅游管理专业综合理论试卷

  ②选自江苏省2013年普通高校对口单招文化统考旅游管理专业综合理论试卷

  参考文献:

  [1]江苏省2009年普通高校对口单独招生旅游管理类专业综合理论考试大
  教师职称论文发表期刊推荐《教育界》杂志,定位于教育专业的教育类权威性学术期刊,教育类核心期刊,本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威期刊。主管单位:广西壮族自治区新闻出版局,主办单位:广西出版杂志社,国内统一刊号CN45-1376/G4,国际刊号:ISSN 1674-9510 ,邮发代号(基础教育版48-195,高教职教版48-196),该期刊是面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类素质教育专业性教育学术理论期刊。



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