政工师职称论文干部廉政教育管理机制的创新探索
所属栏目:行政管理论文
发布时间:2016-01-14 17:04:10 更新时间:2020-12-24 15:31:25
所谓廉洁教育,就是通过对公民进行廉洁方面的教育,来营造廉洁奉公,诚信守法的社会氛围,以达到规范和约束个体行为的目的。本文是一篇政工师职称论文范文,主要论述了干部廉政教育管理机制的创新探索。
摘要:随着我国经济的快速发展,企业不断获取发展和壮大的动力,并且对促进我国经济发展发挥着重要作用。加强企业干部廉政教育管理对进一步践行“三严三实”有着重要的积极作用。本文主要分析了企业干部廉政教育管理现状,探索了干部廉政教育管理机制的创新。
关键词:干部廉政教育,管理创新
开展有效的干部廉政教育工作具有必要性,既能加强对企业党员领导干部的教育,又有助于预防干部廉政风险。随着当前三严三实教育的不断深入,干部廉政教育工作也需要不断创新管理机制,因而对干部廉政教育管理机制进行创新探索有很必要。
一、干部廉政教育管理现状
1.廉政教育内容与实际相脱节。主要表现在三个方面:第一,难以适应企业的发展现状;第二,与企业相关制度、措施相脱节,第三,与干部心理、思维相脱节。
2.廉政教育缺乏针对性。廉政教育缺乏针对性,使得教育工作难以充分发挥有效性。第一,企业开展廉政教育工作时,重视普通党员教育,忽视领导干部廉政教育;第二,廉政教育工作没有层次性;第三,一些企业的廉政教育只是以形式化存在,缺少实际内容,使干部廉政教育工作难以有效落实。
3.廉政教育形式的单一化。企业开展廉政教育工作时,多以传统的灌输式教育形式为主,使受教育者处于被动地位。在教育活动中,受教育者被动接受教育,其教育效果必然大打折扣。另外,在教育工作开展过程中,未能充分利用多媒体等电子资源作为辅助,削减了廉政教育的成效。
4.廉政教育缺乏有效性。首先,廉政教育开展过程中,多列举重大的、典型的案例作进一步分析,今后应增加精选企业内部的案例进行分析。其次,教育活动中大多选用高干人员腐败案例作为讲解,未能站在企业多数员工的角度合理使用案例。再次,反面教育过多,正面教育少。最后,教育内容比较呆板,缺乏感染力,降低廉政教育的有效性。
5.廉政教育管理机制不够健全。首先,企业开展廉政教育管理活动时,缺乏有效合作,降低教育活动的有效性。其次,缺少完善的廉政教育和学习制度,不能有效规范廉政学习行为。再次,缺少监管机制,未能及时对学习者进行督促和检查。最后,缺乏奖励机制。
二、干部廉政教育管理机制的创新
1.创新廉政教育的内容。要想更好开展廉政教育,必须创新其内容。首先,开展分层教学活动,分别对企业不同层次人员开展不同的廉政教育,使教育内容与受教育者角色相符。其次,廉政教育内容要与时俱进,符合企业的发展实情,使之与企业发展相配套。最后,注重提高廉政文化的感染力,使受教育对象在潜移默化作用影响下,逐渐提高廉政意识和行为。
2.丰富廉政教育工作的开展方法。廉政教育工作的有效开展,离不开正确的教育方法。为此,干部廉政教育工作开展中,有必要创新工作方法。首先,积极利用多媒体等电子资源作为辅助,以摆脱传统教育的束缚,使教育活动更具灵活性。其次,将传统灌输式教育改变为渗透式教育,使受教育者逐渐感悟教育,而不是被动接受。
3.整合可利用的教育资源。应该积极对可利用的教育资源进行整合。首先,将廉政风气融入企业各项工作中,赋予企业工作以灵魂,使干部员工能够在无形中感受廉政教育。其次,企业有效整合法律、党性党规、企业宗旨等方面的教育资源,以循序渐进的开展廉政教育工作。
4.注重廉政教育的有效性。要使干部廉政教育得以有效开展,建立完善的考核评价尤为重要。首先,要落实廉政教育的责任,使责任到人,不论使受教育者,还是教育廉政教育者都能明确自身的责任。其次,要制定廉政教育考评指标,采用积分制,纳入年度廉政考核工作内容中,有利于提高企业领导干部的廉政意识,并且对领导干部有督促作用。最后,制定考评任用制度,任用廉政评分高者。
5.健全廉政教育管理机制。首先,积极探索有效的廉政教育模式,确保廉政教育的有效性。其次,加强党风廉政教育,使受教育者在廉政教育中,既提高廉政意识,又提高政治思想觉悟。最后,完善廉政教育管理机制,需要注重教育的可行性、创新性、可操作性。
综上所述,随着我国经济的快速发展,企业发展速度加快,使得企业面临着较多的不确定性因素。在企业的经营管理中,加强干部廉政教育是有必要的,但廉政教育工作内容并不能与企业发展始终保持一致性,所以创新干部廉政教育管理机制十分重要。
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