政工师职称论文干部廉政教育管理机制的创新探索

　　所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。本文是一篇政工师职称论文范文，主要论述了干部廉政教育管理机制的创新探索。
　　摘要：随着我国经济的快速发展，企业不断获取发展和壮大的动力，并且对促进我国经济发展发挥着重要作用。加强企业干部廉政教育管理对进一步践行“三严三实”有着重要的积极作用。本文主要分析了企业干部廉政教育管理现状，探索了干部廉政教育管理机制的创新。

　　关键词：干部廉政教育,管理创新

　　开展有效的干部廉政教育工作具有必要性，既能加强对企业党员领导干部的教育，又有助于预防干部廉政风险。随着当前三严三实教育的不断深入，干部廉政教育工作也需要不断创新管理机制，因而对干部廉政教育管理机制进行创新探索有很必要。

　　一、干部廉政教育管理现状

　　1.廉政教育内容与实际相脱节。主要表现在三个方面：第一，难以适应企业的发展现状;第二，与企业相关制度、措施相脱节，第三，与干部心理、思维相脱节。

　　2.廉政教育缺乏针对性。廉政教育缺乏针对性，使得教育工作难以充分发挥有效性。第一，企业开展廉政教育工作时，重视普通党员教育，忽视领导干部廉政教育;第二，廉政教育工作没有层次性;第三，一些企业的廉政教育只是以形式化存在，缺少实际内容，使干部廉政教育工作难以有效落实。

　　3.廉政教育形式的单一化。企业开展廉政教育工作时，多以传统的灌输式教育形式为主，使受教育者处于被动地位。在教育活动中，受教育者被动接受教育，其教育效果必然大打折扣。另外，在教育工作开展过程中，未能充分利用多媒体等电子资源作为辅助，削减了廉政教育的成效。

　　4.廉政教育缺乏有效性。首先，廉政教育开展过程中，多列举重大的、典型的案例作进一步分析，今后应增加精选企业内部的案例进行分析。其次，教育活动中大多选用高干人员腐败案例作为讲解，未能站在企业多数员工的角度合理使用案例。再次，反面教育过多，正面教育少。最后，教育内容比较呆板，缺乏感染力，降低廉政教育的有效性。

　　5.廉政教育管理机制不够健全。首先，企业开展廉政教育管理活动时，缺乏有效合作，降低教育活动的有效性。其次，缺少完善的廉政教育和学习制度，不能有效规范廉政学习行为。再次，缺少监管机制，未能及时对学习者进行督促和检查。最后，缺乏奖励机制。

　　二、干部廉政教育管理机制的创新
政工师职称论文

　　1.创新廉政教育的内容。要想更好开展廉政教育，必须创新其内容。首先，开展分层教学活动，分别对企业不同层次人员开展不同的廉政教育，使教育内容与受教育者角色相符。其次，廉政教育内容要与时俱进，符合企业的发展实情，使之与企业发展相配套。最后，注重提高廉政文化的感染力，使受教育对象在潜移默化作用影响下，逐渐提高廉政意识和行为。

　　2.丰富廉政教育工作的开展方法。廉政教育工作的有效开展，离不开正确的教育方法。为此，干部廉政教育工作开展中，有必要创新工作方法。首先，积极利用多媒体等电子资源作为辅助，以摆脱传统教育的束缚，使教育活动更具灵活性。其次，将传统灌输式教育改变为渗透式教育，使受教育者逐渐感悟教育，而不是被动接受。

　　3.整合可利用的教育资源。应该积极对可利用的教育资源进行整合。首先，将廉政风气融入企业各项工作中，赋予企业工作以灵魂，使干部员工能够在无形中感受廉政教育。其次，企业有效整合法律、党性党规、企业宗旨等方面的教育资源，以循序渐进的开展廉政教育工作。

　　4.注重廉政教育的有效性。要使干部廉政教育得以有效开展，建立完善的考核评价尤为重要。首先，要落实廉政教育的责任，使责任到人，不论使受教育者，还是教育廉政教育者都能明确自身的责任。其次，要制定廉政教育考评指标，采用积分制，纳入年度廉政考核工作内容中，有利于提高企业领导干部的廉政意识，并且对领导干部有督促作用。最后，制定考评任用制度，任用廉政评分高者。

　　5.健全廉政教育管理机制。首先，积极探索有效的廉政教育模式，确保廉政教育的有效性。其次，加强党风廉政教育，使受教育者在廉政教育中，既提高廉政意识，又提高政治思想觉悟。最后，完善廉政教育管理机制，需要注重教育的可行性、创新性、可操作性。

　　综上所述，随着我国经济的快速发展，企业发展速度加快，使得企业面临着较多的不确定性因素。在企业的经营管理中，加强干部廉政教育是有必要的，但廉政教育工作内容并不能与企业发展始终保持一致性，所以创新干部廉政教育管理机制十分重要。
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