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老师的职称论文怎么写


所属栏目:技巧指导
发布时间:2016-02-22 17:39:12  更新时间:2016-02-22 16:52:58

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  老师在评职称的时候都需要发表一些职称论文,在撰写论文的时候每个老师都会遇到一些瓶颈。尤其是对于初次发表论文的教师来说,撰写一篇完整的论文并非一件简单的事。那么老师职称论文应该怎么写呢?本文小编就给大家总结了一些教师撰写职称论文的技巧以供参考。

  教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。

  1.论文题目

  题目即论文的题名,它是论文的窗口,也称论文的眼睛。题目是论文内容的高度概括,论文通过题目传神韵、显精神、见水平。拟定 论文题目的具体要求是:

  (1)以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目,就立即知道 论文的特定内容是什么。

  (2)力求简括、高度浓缩。论文题目一般不超过20个字,若较长,可加副标题。

  (3)书写要规范。论文题目写在页首,通栏居中横写,上下各空一行。要注意:论文题目中间可加标点(或以一空格代标点),题目末尾不加标点,题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美,和谐美、对称美。

  2.论文作者

  作者单位、姓名写在论文题目下方,最好在单位后面写上邮政编码。

  3.内容提要

  内容提要是论文内容的高度概括。但绝大多数报刊不作要求。

  4.论文正文
老师的职称论文怎么写

  正文由引论、本论、结论三部分组成。

  (1)引论就是论文的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写,俗话说“万事开头难”,写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是需要下一番功夫的。引论不宜过长,通常不超过两百字。

  (2)本论是论文的主干部分。写好这部分的关键在于论证,即以理论论据或事实论据论证引论中所提出的论点。理论论据要注意科学性和逻辑性,科学性永远占主导地位。事实论据要可靠,要有说服力。论证中要特别详细阐明作者自己的独特见解,求新、求异、求实是论文学术水平高低的主要标准。如果以理论论据为主,论文的理论性就较强,可称为理论型论文,如果以事实论据为主,论文的经验性就较强,可称为经验性论文。篇幅较短的论文,其本论部分可以一气呵成,若篇幅较长,则可设大小标题。

  (3)结论部分必须概括论点,突出主旨,或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长,要特别精炼,要画龙点睛,而不可画蛇添足。

  5.教育论文的参考文献

  如果论文中引用了他人的重要论点或有关资料,就要在最后的参考文献中注明被引用的书刊名称、期号、题名及作者姓名。这有三个作用:其一,说明有可靠的依据,增强自己所写论文的说服力;其二,尊重他人的劳动成果;第三,避免有剽窃之嫌。

  上述五个部分中,通常可省去内容提要和参考文献,正文中的结论亦可略去不写。一般情况下,作为论文至少要有题目,引论和本论。

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  核心教育期刊推荐:《中学语文教学》

  期刊周期:月刊

  期刊级别:核心期刊

  国内统一刊号:CN:11-1277/H

  国际标准刊号:ISSN:1002-5154

  主办单位:首都师范大学

  主管单位:北京市教育委员会

  《中学语文教学》是在吕叔湘先生倡议下于1979年创刊的,叶圣陶先生亲笔题写刊名,刘国正先生曾任副主编,是行业内的龙头刊物之一。多年来,本刊始终恪守严肃认真、实事求是的指导思想,在注重理论研究的同时密切关注教学实际。本刊的权威性、高品位与实用价值都得到了广大读者的好评。



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