中国数学教育是什么级别的杂志

　　我国把期刊分为省级、国家级、核心级，不同级别的期刊对作者来说意义也不相同，因为在评职称的时候都会对论文发表的级别有要求，如果发表论文的级别不达标的话文章也是无效的。中国数学教育是一本数学类的期刊，很多数学教师在发表职称论文的时候都会选择该刊物投稿。那么中国数学教育是什么级别的杂志呢?下面详细给大家介绍一下中国数学教育杂志的信息。

　　期刊周期：半月刊

　　期刊级别：国家级期刊

　　国内统一刊号：21-1548/G4

　　国际标准刊号：1673-8284

　　主办单位：辽宁北方报刊出版中心

　　主管单位：辽宁北方报刊出版中心

　　《中国数学教育》会刊分为初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，48页，主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。

　　《中国数学教育》主要栏目：特别报道、本刊特稿、教学纵横、课改在线、教材点击、教改实验、教学研究、教学评价、课例评介、案例透视、教学频道、考纲解读、高考高参、命题研究、试题研究、解题研究、习题研究、试题荟萃、竞赛之窗、他山之石、教育技术、教研视窗、信息速递、编读往来。

　　期刊征稿栏目：

　　特别报道、本刊特稿、教学纵横、课改在线、教材点击、教改实验、教学研究、教学评价、课例评介、案例透视、教学频道、考纲解读、高考高参、命题研究、试题研究、解题研究、习题研究、试题荟萃、竞赛之窗、他山之石、教育技术、教研视窗、信息速递、编读往来

　　通过上述介绍可以看出，中国数学教育是一本国家级期刊，国家级数学教育类的期刊除了这本刊物以外还有很多是可以选择的，月期刊咨询网收录了很多这类的刊物，下面小编再给大家推荐一些。
中国数学教育是什么级别的杂志

　　国家级期刊推荐：《高等学校计算数学学报》

　　期刊周期：季刊

　　期刊级别：国家级期刊

　　国内统一刊号：CN：32-1170/O1

　　国际标准刊号：ISSN：1000-081X

　　主办单位：南京大学

　　主管单位：国家教育部

　　本刊的宗旨是促进计算数学学科的理论研究与应用研究的开展,加强计算数学学科的国内外学术交流,使该学科在我国四化建设中发挥应有作用，在国际上占有一席之地。本刊主要发表具有新思想、新方法的计算数学方向的原创性研究论文，包括数值代数、数值优化、微分方程数值方法、逼近、计算几何、统计计算等等。读者对象主要为高等学校教师、研究生、从事科学计算的研究人员、工程技术人员等。

　　数学教育论文发表期刊推荐：《大学数学》

　　期刊周期：双月刊

　　期刊级别：国家级期刊

　　国内统一刊号：CN：34-1221/O1

　　国际标准刊号：ISSN：1672-1454

　　主办单位：教育部数学与统计学教学指导委员会，高等教育出版社，合肥工业大学

　　主管单位：国家教育部

　　《大学数学》是经科技部批准，由教育部主管，教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生，数学工作者。

　　每个期刊的征稿范围和要求都是不同的，所以小编建议各位作者在投稿之前多选几个刊物，挑选出最适合自己文章的期刊进行投稿，这样文章的发表速度也会快点。