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所属栏目:学术知识
发布时间:2016-05-10 17:21:21  更新时间:2023-07-19 10:27:26

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  现如今,不论是评职称发表论文还是发表毕业论文都需要在正规合法期刊上投稿才算是有效的文章,如果投稿在非法期刊上的话论文在评职称的时候是无效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否为正规期刊。

  《中国教育学刊》期刊简介:

中国教育学刊

  《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。

  办刊宗旨:

  《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

  《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

  期刊栏目:

  教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育

  期刊收录:

  · CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)

  · 万方收录(中)

  · 上海图书馆馆藏

  · 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)

  · 国家图书馆馆藏

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  《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意!

  《中国教育学刊》现为月刊,热切希望广大作者继续予以关注和支持,踊跃赐稿。

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  1.文章内容须针对基础教育层面展开研究,要适合本刊读者对象(本刊是面向基础教育的综合性刊物,读者对象主要是:中小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。

  2.文章要做到理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍。

  3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字左右)和关键词(3~5个)。

  4.获得基金资助产出的文章,应注明基金项目名称(其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写),并注明年度及其项目编号;多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开(说明:本刊对于省及其以下级别的基金项目不予以标注)。

  阅读期刊:《基础教育

  《基础教育》系由教育部主管,华东师范大学主办,教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。

 



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