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2016年河北省图书馆馆员职称申报条件


所属栏目:技巧指导
发布时间:2016-09-18 16:32:38  更新时间:2016-09-19 08:04:52

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已签订领域:数学,经济题目:碳****经济的数学模型****研究 直击了解更多选题

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  我相信很多人对图书馆都是很熟悉,在图书馆兢兢业业的工作人员想必大家可能不是很了解,他们职称也是需要评审的,大学图书馆馆员通常被授予教师职级或相应待遇。但在一般人的理解中,图书馆馆员常常被人误解为图书馆管理员(图书管理员),或误认为其工作内容只是借还书。而实际上,图书管理员通常指图书馆中负责图书借还的流通工作,以及图书整理和辅助加工工作的非专业人员。图书管理员与图书馆馆员的工作内容有很大差别。以前作者也会这么认为今天作者就科普一下大学图书馆馆员和图书管理员是有一定的区别的。下面小编简单介绍2016年河北省图书馆馆员职称评审条件汇总:

2016年河北省图书馆馆员职称申报条件

  一、适用范围

  本条件适用于从事图书资料专业的中外文书刊采编、分编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的图书资料专业人员。

  二、政治思想条件

  遵守国家法律和法规,具有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核合格以上。

  三、学历、资历条件

  大学本科毕业以上学历,从事本专业工作,取得副研究馆员资格5年以上。

  四、外语、计算机条件

  (一)熟练掌握一门外语或古汉语。参加全国职称外语(古汉语)统一考试,成绩符合规定要求。

  (二)熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

  五、专业技术工作经历(能力)条件

  取得副研究馆员资格后,具备下列条件:

  (一)从事文献采访、编目专业工作的人员,须具备下列条件:

  1、主持制定文献资料采访工作条例或规章,在结合本馆特点确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用。

  2、主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作,熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法,解决分编工作中的疑难问题。

  3、精通图书采访、编目工作全过程,担任总审校。

  (二)从事读者服务专业的人员,须具备下列条件:

  1、全面运用中外文各类工具书及文献检索方法从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作。

  2、主持过二项以上重大服务项目,或指导过二名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。

  (三)从事文献信息开发专业工作的人员,须具备下列条件:

  1、根据有关政策及社会需求,把握文献信息开发方向,开发有影响的专题文献信息。

  2、准确分析判断文献信息价值及其优劣,独立进行信息加工整理。

  3、主持并参与大型书目索引编制工作,撰写高质量提要、文献、注释和综述。

  (四)从事技术开发与服务专业工作的人员,须具备下列条件:

  1、主持缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作,承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施。

  2、主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划,对本专业技术工作提出建设性意见。

  六、业绩成果条件

  取得副研究馆员资格后,具备下列条件之一:

  (一)国家科研成果三等奖以上或省(部)级科研成果一、二等奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。

  (二)二次获得省(部)级三等奖或市(厅)级一等奖的主要完成人(以奖励证书为准)。

  (三)主持完成通过省部级鉴定、验收的科研项目三项,或主持完成通过市(厅)级鉴定、验收的科研项目五项,并取得显著的社会效果。

  (四)具备下列条件之二项:

  1、主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目四项,取得显著效益,经有关专家认可;

  2、主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章及业务管理制度,其中六项付诸实施,效果显著;

  3、在业务改革、技术创新方面业绩显著,在图书馆输送取得领先水平,经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用。

  七、论文、著作条件

  取得副研究馆员资格后,公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作、调查报告,具备下列条件之一:

  (一)独立撰写学术专著1部;

  (二)独立撰写学术论文5篇以上;

  (三)独立撰写学术论文4篇和专业调查报告1篇以上。

  八、破格条件

  为了不拘一格选拔人才,对业绩显著、贡献突出的专业人员,取得副研究馆员资格二年以上,独立完成并公开出版本专业有重大学术价值或显著社会影响的专著(字数不少于20万字),并具备下列条件之一,可破格申报:

  (一)获国家或省(部)级有突出贡献专家或优秀中青年专家称号;

  (二)国家科研成果三等奖以上(额定前7名)或省(部)级科研成果一等奖获奖项目的主要完成人(额定前5名)。



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