思想政治教育如何利用红色资源

　　国内关于思想政治方面的期刊还有很多，下面小编推荐优秀思想政治期刊《思想政治工作研究》创刊于1983年，是中共中央宣传部主管、中国思想政治工作研究会和中宣部思想政治工作研究所主办的，旨在通过理论研究、调查研究推动思想政治工作创新实践的全国公开发行刊物。由邓小平同志题写刊名，是着力推动思想政治工作创新的研究型和工作参考型刊物，被新闻出版署列入国家“双奖”期刊方阵，是全国重点社科期刊。

　　摘要：随着新课程的改革以及素质教育的深化，其对我国高等院校思想政治教育工作的要求越来越高。红色资源作为高等院校思想政治教育中的重要资源，其教育的形式具有多样性和丰富性，教育内容具有直观性和生动性，能够有效促进高等院校思想政治教育工作的顺利实施，实现教育事业的可持续发展。

　　关键词：高等院校;思想政治教育;红色资源;应用价值

　　1.高等院校思想政治教育中红色资源概述

　　(1)红色资源的含义。红色资源作为一种宝贵的资源，是我国各族人民在长期的历史实践过程中形成的精神产物，通过文物作品、革命遗址、展览馆以及历史文物等形式加以展现。将红色资源有效应用于高等院校的思想政治教育工作中，能够有效帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观以及道德观，指导学生树立崇高的理想，培养学生形成健全的人格，促进学生的综合全面发展。

　　(2)红色资源的特点。

　　第一，教育价值具有永恒性。一般而言，红色资源主要展现的是不同时期的爱国主义精神，该精神不仅具有特定时期内赋予的精神内涵，同时能够与时俱进，具有永恒的教育价值。比如，解放战争以及抗日战争时期所展现的延安精神，其在社会主义初级阶段仍然适用。

　　第二，教育内容具有直观性和生动性。革命时期涌现出来的英雄事迹以及动人故事，其具有较强趣味性以及生动性，对高等院校开展思想政治教育工作具有重要的教育意义。高校可以利用重走革命道路、讲解革命英雄事迹、传唱革命歌曲等活动，促使学生对爱国主义进行直观生动的了解，并能在潜移默化中接受相关的教育，实现自身的全面发展。

　　第三，教育形式具有多样性和丰富性。在高等院校思想政治教育中应用红色资源时，可以采用多种形式的教育方式，对学生进行教育工作，诸如开设红色网站、让学生传唱红色歌曲、观看红色电影以及参观革命圣地等。这样与学生的实际生活的联系较为紧密，有效打破了传统的灌输式教学模式，激发学生的爱国热情，促使学生能够接受关于爱国主义等方面的教育，提高学生的政治敏感性以及政治素养。

　　2.高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值分析

　　(1)为高校思想政治教育工作提供正确的指导方向。对于高等院校思想政治教育工作而言，其主要目标就是培养学生的道德认知能力，不断提高学生的道德修养水平，促进学生的综合全面发展，使其成为社会主义的建设者和接班者。这就要求高校在进行思想政治教育工作时，能够充分运用红色资源，有效进行思想政治教育，从而促使学生能够树立坚定的社会主义理想，为思想政治教育工作指引正确的方向。

　　(2)有利于丰富高校思想政治教育的内容。高校思想政治教育内容的重点就是爱国主义教育，其从基本道德规范角度出发，指导学生树立崇高的信念，对学生进行素质教育、公民道德教育以及民族精神教育，能够促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观以及道德观，实现学生的全面发展。红色资源蕴含着基本的道德规范，将红色资源应用于高校思想政治教育工作中，能够有效体现我国的特色社会主义道路，丰富思想政治教育工作的内容。

　　(3)有利于促进高校思想政治教育工作实效性的提升。目前高校为了提高学生的政治敏感性以及道德素养，实现教育目标，不断贯彻落实国家的教育方针，取得了一定的成效。但是由于多元价值观的冲击，学生的理想信念动摇、价值观扭曲及政治敏感性低，并且教育载体缺失，导致高校思想政治教育工作难以顺利实施。在这种情况下，高校在开展思想政治教育工作时，必须要合理运用红色资源，积极创新教学手段、教学内容、教学形式以及教学机制体制。这样才能激发学生的学习热情，调动学生的学习创造性和主动性，将外在的知识内化为学生的理想信念和思想情感，有效提高思想政治教育工作的实效性。

　　由于红色资源具有永恒的教育价值、直观生动的教育内容以及丰富多样的教育形式等特点，将其应用在高等院校思想政治教育中具有十分重要的价值。在高等院校思想政治教育中有效运用红色资源，能够为高校思想政治教育工作提供正确的指导，有利于丰富高校思想政治教育的内容，促进高校思想政治教育工作实效性的提升，实现教育事业的可持续发展。

　　参考文献：

　　[1]刘振强，王诗卉.红色资源在大学生思想政治教育中的价值及有效应用[J].教育与职业，2013(35)：54—56.

　　下面小编汇总思想政治工作研究的征稿要求：

　　(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　(二)文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

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　　(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加。

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