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体育游戏对篮球教学有何应用


所属栏目:影视论文
发布时间:2016-11-09 16:21:08  更新时间:2016-11-10 08:46:41

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  近年来我国的体育设施有了很大的发展,目前在我国高校体育教学实践中也增添了一个新的项目,就是我们常说的篮球游戏,开设这个项目主要是为了提高学生的篮球技能和战术策略,下面小编简单介绍一篇优秀的教学论文。

山东体育科技

  摘要:作为专门的学科,体育游戏的发展历史较之于其他学科相对较短,自上世纪八十年代国内才开始研究体育游戏。体育游戏在当前高校篮球教学中,发挥着非常重要的促进作用。本文将对体育游戏,尤其是篮球游戏在现代高校篮球教学过程中的应用,谈一下个人的观点和认识,仅供参考。

  关键词;高校;篮球教学;体育游戏;应用

  一、基于篮球运动量的教学目标制定

  高校体育教学实践中,老师在教学之前,应当事先明确目标,拥有适当、准确以及正确的目标,才能确保体育教学的正确方向和教学质量。在现代高校篮球教学过程中,引入篮球游戏,必须明确目标、把握方向,并在此基础上制定科学合理的教学方案。对于高校篮球教学而言,其与专业的篮球教学存在着较大的差异,比如高校篮球教学对象主要是普通大学生,无论是运动专长,还是个人的特长,均有自身的特点。高校篮球教学的根本目的不在于比赛、竞争,只要求他们能够掌握基本的篮球技巧、规则等即可。

  从这一层面来讲,高校篮球教学过程中,引入体育游戏时,应当充分考虑以下问题。篮球游戏形式选择过程中,应当实现培养学生的篮球意识,使他们对篮球形成最基本的意识,而且还要具备一定的篮球运动能力。在篮球游戏应用过程中,应当让学生动起来,积极参与体育运动,而且还可以让学生感受到其中的快乐和篮球的魅力,进而养成良好的篮球运动习惯。同时,在篮球教学中的体育游戏应用过程中,应当注意学生良好习惯的培养,帮助学生养成良好的终身锻炼习惯。

  二、根据大纲优选体育游戏形式

  高校体育教学过程中的篮球游戏应用过程中,应当严格按照教学大纲进行,体育老师必须根据教学内容和要求,选择合适的体育游戏形式。高校体育老师在选择游戏形式时,应基于教学大纲中的教学内容。不同的篮球教学游戏形式,起到的教学目的和作用也不尽相同。实践中,我们应当根据大纲要求,老师结合实际情况和需要,选择合适的篮球教学和体育游戏形式。

  比如,罚球、投篮以及三分球比赛过程中,采用篮球游戏能够游戏提高学生的罚球和投篮命中率;连续打板进球等游戏,可以游戏提高学生们的抢篮板意识和能力,有利于帮助他们判断和掌握抢篮板时的起跳时机、姿势动作;绕圆运球接力、曲线运球追跑等,均可有效提升学生掌控运球的能力。从上述游戏可以看到,在篮球教学过程中,通过适当选择体育游戏,不仅可帮助学生提高篮球技能,而且还可以帮助他们提高身体素质以及体育锻炼意识和习惯。

  三、针对学生特点优选体育游戏

  实践中可以看到,若学生原本对篮球就比较感兴趣或者有一定的篮球基础,则他们的学习质量和效果就会非常的突出。对于高校体育老师而言,我们在选择体育游戏时,应当立足实际,从学生的实际情况出发,尤其要注意观察他们的身心特点以及兴趣爱好,在准确把握学生现有篮球技能的基础上,优选体育游戏。值得一提的是,在对学生特点进行考察时,可以组织篮球比赛或者让学生拿球投篮,从他们的表情和动作,即可简单地判断该学生的情况,然后记录下来,针对性的选择游戏。

  一般而言,对于大学三、四年级的学生,集中安排力量强度相对较大、竞争性较强的体育游戏,来促进篮球教学;对于大学一、二年级的学生而言,我们可以选择趣味性相对较强、基础要求较低的游戏。高校体育老师在设计和应用体育游戏时,应当进行充分的考虑不同学生的差异,并且针对该学习或者该类学生的篮球基础、身体素质,选择合适的体育游戏。

  四、利用体育游戏对复杂的篮球教学进行简化

  高校篮球教学过程中的体育游戏引入,目的在于激发学生的篮球兴趣和热情。基于对篮球运动的自身特点考虑,不仅篮球运动的规则非常的复杂,而且对篮球运动者的身体素质尤其是体力要求非常的高。在该种情况下,虽然很多学生对篮球运动有较强的兴趣,但是考虑自身的条件,也只是望而却步而已。在现代高校篮球教学实践中,老师应当想方设法打消学生的畏惧心理,培养和提高他们的自信心。在篮球教学过程中,我们可通过对游戏场地、参与人数进行调整,以此来使更多的学生参与进来。

  五、体育游戏在技能教学过程中的应用

  篮球教学必须以学生为中心,在教学实践中应当引导学生积极参与篮球运动。动作技能的养成,实际上是个相对比较复杂的动态过程,学生心理状态、技能状况,是篮球技能形成的一个必要条件。篮球游戏的应用,可以游戏改善课堂教学气氛,使原本比较枯燥、乏味的技能练习更加的生动、形象。比如,篮球教学过程中,可以应用一人运两球、以及绕竿运球接力等游戏;传球练习时,可以应用传球计数以及打龙尾等游戏;投篮练习时,可用活动篮筐以及投篮晋级等篮球游戏。篮球教学过程中的体育游戏应用,主要是对基本的篮球技术进行游戏化,使教学方法更加的灵活,以此来吸引学生集中精力,这有利于学生掌握篮球技能。

  六、结束语

  总而言之,体育游戏在高校篮球教学过程中的应用,不仅丰富了教学内容,而且有利于课程教学目标的达成,更重要的是可以被大学生普遍接受。高校篮球教学过程中的体育游戏应用,可以使原本比较枯燥乏味的专项技能练习边等有趣、生动,从根本上改变传统的老师讲、示范,然后学生模仿练习的教学方式,以学生为主体,符合他们的心理特征。然而,虽然体育游戏的应用效果显著,但是在体育游戏应用过程中还应当注意安全。

  参考文献

  [1]王海.体育游戏在普通高校篮球教学的应用[J]体育世界(下旬刊),2014(02).

  [2]郭德英.体育游戏在高校女大学生篮球教学中的运用[J]当代体育科技,2015(06).

  下面小编简单介绍一篇优秀体育期刊:《山东体育科技

  体育专业科技刊物。办刊宗旨:面向体育实践,围绕本省体育工作重点,报道国内外最新体育科研成果,传播国内外体育科技信息,为提高运动技术水平、增强人民体质和精神文明建设服务。



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