小学老师如何发表论文

　　小学老师如何发表论文?撰写教育论文可以说在教师的职业生涯中是必需的，不论是教研工作的需要还是职称晋升的要求，都必须要完成一定数量的论文，但是有不少小学教师对论文写作不熟悉，产生了为难心理，其实大可不必为难，任何论文的写作都是有技巧可言的，把握了这些技巧，论文写作并不难，当然，需要教师朋友平时多写多练。教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。

教学管理与教育研究

　　撰写教育论文的一般步骤

　　第一步:定题选材———注重实践性和针对性

　　教育论文的题材从哪里来?主要来自于教育教学工作的实际需要和作者本人的实际感受。我们身在教学第一线,天天上课,天天与学生交往,只要做写作的有心人,题材多得很。讨论或争论一个问题、听其他教师的课得到的一点启发、学生学习中存在的典型问题、对教材教法的一种见解等等都是极好的写作素材。

　　第二步:立意定题———注重明确性和新颖性

　　立意就是确定论文的中心思想,即主题。主题是作者对材料意义的一种判断,也是作者通过材料要表达的认识和对论文中所提出问题的总评价。它是论文的灵魂。主题确定了,文章的内容就要紧扣主题,突出主题,服务主题。主题确定以后定题名。

　　第三步:谋篇布局———注重严谨性和技巧性

　　这一步的任务是设计论文的结构,确定层次顺序。通俗一点讲,就是先写什么,后写什么,构思一个总体规划或叫框架。具体操作就是列论文提纲。教育论文的结构等同语文中议论文的结构,有并列式、总分式、递进式、对照式四种。最常见、最常用的是并列式。

　　第四步:撰写初稿———注重层次性和独特性

　　在准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。

　　第五步:修改定稿———注重科学性和规范性

　　教育论文的初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、词语是否准确、行文是否规范等等。

　　论文投稿环节需要注意的就是刊物的选择，教育类的刊物很多，教师朋友评审中级职称和评审高级职称所选择的刊物是不同的，除了考虑自身的需求，还需警惕假刊的陷阱，在诸如增刊、副刊、以书号代刊号的杂志、论文集等上面发表的论文，评职称时候，视为无效。

　　小学老师发表期刊推荐：《教学管理与教育研究》是由国家新闻出版广电总局批准，教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊)，国内刊号：CN10-1390/G4。本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的最新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。