高中任课教师准备课题申报高级职称

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发布时间：2018-09-12 16:54:37  更新时间：2018-09-12 16:54:37

　　高中任课教师准备课题申报高级职称是当前评审中的条件之一。但是要通过课题进行评审，则就要对课题的各个申报事项、课题研究的各个流程步骤事项等，这些问题都是课题研究中要重视的事项。

　　小编对于教育课题上的一些申报事项做了以下总结，希望这些对于课题研究的人员来说有所帮助。

　　课题理论学习与准备阶段主要为：

　　1、 学习相关理论，增强科研能力，调查收集课题研究的的相关资料。 2、 确定研究课题，撰写课题立项申请书，制定研究方案和实施方案。

　　课题实施阶段主要为：

　　1、在课堂教学中要善于捕捉课题实验过程中各类有价值的信息，并及时 记录存档。 2、通过调查、座谈、观察等形式，定期了解学生、家长、社会对实验实 施的反应和评价。

　　课题总结阶段主要就是对于：整理各类档案材料，撰写结题报告，完成课题研究工作。

　　上述是一些大致的介绍。而对于申报课题，也就是设计研究方案，是如何进行课题研究的具体设想，是开始进行课题研究的工作框架，是如何进行研究的基本思路。是保证研究顺利进行的必要措施;使研究具体化的中心环节;是研究成果质量的重要保证;有利于检查和自我检查;有利于协作研究。一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。

　　开题论证要经历：开题论证的含义、意义 ;开题报告的撰写方法;与立项论证(申报课题)区别;召开开题论证会等事项。

　　实施研究时要经历：重视理论学习和理论的指导作用;重视选择研究方法等等。

　　对于课题研究的步骤和一些注意事项和构建课题的事项，小编暂且介绍这么多。课题的研究对于教学方式和教学发展都有重要的意义，不管是对于职称评审还是工作需求，对于课题研究一定要认真对待，将课题研究的方式和发表运用到教学中，在教学才得以更好的发展。

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