实验动画创作主题与风格分析

　　动画创作是当下我国动画产业发展及表现形式提升的重要手段之一，具有较大的意义。然而，现阶段有关我国实验动画创作主题与风格的研究相对较少，基于此，要求行之有效的方法对其进行分析研究，如自由化与开放性、抽象化与对比性、叙事方面侧重多元化体现丰富的内容、形象方面新颖创新不拘一格、镜头方面注重新技术应用打造全光影效果等，本文对实验动画创作主题与风格进行分析，有十分重要的理论意义。

实验动画创作主题与风格分析

　　一、实验动画内涵概述

　　随着我国动画产业逐步完善，动画艺术发展形式也日益多元化。从创作手法与技巧应用方面都带有较为明显的个人特点及思想意识。这种情况的出现完善了当下我国动画产业的整体建设，提升了个人创作思想及意识的鲜明融入。基于此，一种新型动画创作模式应运而生[1]，即实验动画创作风格。实验动画创作不是单一片面的简单流程，而是更为科学、合理的系统布局，它将一种小团体、小组织，乃至个人化的动画创作风格进行艺术化体现。分析相关文献资料后发现，我国实验动画创作形式起步较晚，主要形成于20世纪90年代初期。当时实验动画多以短片形式出现，一般时长不会超过20分钟。实验动画创作形式具有以下特点。第一，充分体现了个人主义及创作意识，在其内容方面角度独立、特点鲜明，往往与主流动画呈现对立局面。这种对立性具有一定的褒义成分，即积极性差异化对立。第二，在表现形式上，包括内容、语言及内涵等都以创作者、艺术家思想灵感为主。在创作话语方面具有一定的个人主义色彩，不同于国家及政治主流层面。第三，在动画技术及工艺选择方面多随心所欲、任意采纳，不局限于某种技术层面与意识形态，提高了自由创作及技术发挥的程度，即技术层面的随意性特征[2]。

　　二、实验动画创作主题特点分析

　　(一)自由化与开放性实验动画创作与其他动画创作形式不同，主要在于对其主题选择的开放程度。主题选择主要包括战争、神话、历史、社会、科幻、名著等，可以从多个层面对动画内容进行体现。针对当下我国动画产业的低迷情况，需要从状态激活角度出发，提升实验动画在主流动画产业及发展中的实际作用。借助实验动画主题的开放性、自由化特点，让公众重新认识实验动画。首先从实验动画的内容出发，它是反映创作人或者创作团队的思想精神，这就规避了大时代下主题的必然性，提升了主题选择的自由度。如战争、神话、科幻等主题，这些主题往往与当下我国教育性质的动画特点不相符。如战争与和平的对立性、神话与科学的对立性、科幻与现实的对立性。但实验动画正是通过较短篇幅的选择及技术利用，将战争、神话、科幻等主题进行重新诠释，融入创作者对战争、神话、科幻的重新认识，即积极性的动画精神表达。虽然在一定程度上无法起到一定的教育作用，但从动画艺术及多元表现形式角度出发，实验动画的发展进步也标志着我国动画产业的逐步完善。

　　(二)抽象化与对比性在实验动画创作过程中往往也采用抽象与对比的方式，当然这种抽象与对比也可以体现在实验动画的内容及表现形式方面。主题是动画展现及意境传达的重要核心，缺乏主题就会导致实验动画缺失灵魂。首先，抽象化是指通过模糊手法对其主题进行隐藏。这种方法对提升观赏者兴趣十分重要。美国著名导演希区柯克就在自己的实验动画中经常采用“抽象主题”表现方法[3]。其特点是营造模糊境界与虚幻情境。观赏者先是一头雾水，随着实验动画的阶段性进展，逐渐探寻到“主题”。如通过最简单的线条组合，将直线进行无限组合及演变，组成长方形、正方形，这些形状通过动画效果呈现出来，构成了高楼建筑及内部家电等。此时观赏者终于明白了创造者所要表达的主题为“建筑”。再如很多人在同一个地方跌倒，然后消失，此时观赏者不清楚主题是什么。接着多人跌倒的地方出现了诸多十字架，观赏者终于明白创作者要表达的主题为“墓地”。所以，“抽象主题”不仅是吸引、调动观赏者兴趣的有效手段，也是创作者个性发挥的关键体现。其次，对比性主题特点。对比性主题是指通过对比方法，将内容与主题进行关联。如战争与残酷进行内容对比，主题为“和平”;善良与邪恶进行内容对比，主题为“公正”;落后与文明内容对比，主题为“先进”;努力与获得对比，主题为“幸福”。因此，通过对比性主题手法可以将以往传统的直白式动画效果进行优化，提升其主题内涵[4]。

　　三、实验动画创作风格分析

　　(一)叙事方面侧重多元化体现丰富的内容对实验动画创作内容进行分析后发现，其创作风格在内容叙事方面最为鲜明。实验动画在叙事风格方面主要借鉴了西方动画理念及特点，将叙事过程及结局进行开放式呈现，即不同的过程造成多种不同结果。这种叙事风格也是一种创新及个性化体现。同时实验动画叙事中也注入了创作者的思想及内涵，即人为性主导叙事风格。

　　(二)形象方面新颖创新不拘一格形象设定及造型选择是实验动画的重要特点之一。很多实验动画在形象设定方面都较为开放，主要包括整体造型、行为及心理变化等。当然，在动画形象塑造及表现手法方面也较为鲜明，主要通过夸张的形象设计及光影技术，将实验动画中的形象进行全面提升，体现了实验动画形象表现的不拘一格[5]。同时，形象方面融入了创作者的思想，将动画内容通过形象进行体现。

　　(三)镜头方面注重新技术应用打造全光影效果镜头是对实验动画进行光影设计及全方位打造的关键节点。通过镜头的有效利用，观赏者才可以对实验动画表现内涵及意义有所了解。现阶段我国很多实验动画创作者及创作团队都积极引用新技术，对动画内容进行全方位的光影效果营造，如暗光效果、远近深拉效果、特技效果等。营造出多变炫目的动画意境，最大程度彰显其特点与个性。因此，我国很多实验动画创作团队及创作者都会从技术层面进行提升，这也导致部分实验动画在镜头光影方面存在一定的雷同性、大众化[6]。

　　四、结语

　　综上所述，本文从多方面、多角度对实验动画创作主题、创作风格等进行了阐述，结合我国当下实验动画现状及发展需求，进行全方位特点分析，主要包括自由化与开放性、抽象化与对比性、叙事方面侧重多元化体现丰富内容、形象方面新颖创新不拘一格、镜头方面注重新技术应用打造全光影效果等，为我国实验动画产业全面发展打下坚实基础。

　　参考文献：

　　[1]杨博.“生存三部曲”——实验动画主题教学思想探讨[J].陕西教育(高教版)，2019,(4):79-80.

　　[2]邬治国.传承中华传统文化，探索特色音乐风格——二胡协奏曲《西秦王爷》创作风格探微[J].音乐创作，2019(4).

　　[3]陈伟哲.《双飞蝴蝶主题变奏曲》的创作风格与演奏技巧分析[J].艺术品鉴，2019(5).

　　[4]王宇翔.关于动画专业课程教学创新及专业建设的思考——以茶元素主题动画创作为例[J].福建茶叶，2019(4).

　　作者：宋思霖

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