新《教师法》：评职称“标准”，教龄成为重点！

所属栏目：学术前沿
发布时间：2024-09-21 10:40:10  更新时间：2024-09-21 10:40:10

　　自《教师法修订草案（征求意见稿）》发布后，“教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和要求，依照规定晋升。”这一规定被广泛关注且反复讨论。

　　部分地区已经开始了相关的“试验”，在一些特定教师的职称晋升评审中方面重视教龄因素。

　　上述规定将教龄作为教师晋升作为重要考量因素。这不仅肯定了教师长期的教学付出，而且通过不占岗位职数、直接认定等方式，为长期扎根教学一线的教师开辟了职称晋升的绿色通道。

月期刊平台服务过的文章录用时间为1-3个月，依据20年经验，经月期刊专家预审通过后的文章，投稿通过率100%以上！