很多评职人员都想要参与到著作中共同完成出版工作，那么什么方面的著作容易做参与人也是大家想要了解的，小编在此介绍，出版著作肯定要是正规的，学术专著也是比较容易出版的，出书是一项系统性的工作，个人评职称自费出书，每个环节都要找人对接，大家也可

评职称时教材是重要的加分项，而且对教材也有严格的要求，比如评正高职称一般需要教材主编的位置，评副高职称可能需要副主编，而中级职称需要参编，此外教材也分为国家级教材，省级教材，如果想要用教材来评定职称，那么就需要问清楚单位的要求，是需要什么

一本教材一般会有主编，副主编，参编等数名作者共同完成，而主编在其中担任着重要的位置，当然要承担的字数也是比较多的，一本教材书稿总字数在20万到30万之间，主编一般要承担10万字左右，副主编需要5万字，参编也要承担相应的字数，教材也多是几个人合作完

评副高或者正高职称人员比较关注出版著作和发表核心的价格，其实两者的价格是无法直接比较的，最主要还是看两者谁的价值更高，加分更多，评职称出版专著和发表核心都是能用来评定职称的，不过据月期刊小编了解选择出版著作的人员会多一些，毕竟优势是比较多

小学英语也是一门重要的课程，英语教学工作者在晋升职称时也会申报小学英语课题，这类课题也是比较好做的，小编在这里提醒想要做课题，就需要大家提出一个问题，这也是比解决问题更重要的，教育科研课题的选择也是非常重要的，英语课题要能够反映现有的理论

经济方向从业人员在评高级职称时需要发表中文cssci论文，cssci属于南大核心，发表这一级别的期刊论文难度是比较大的，很多作者也不清楚经济类的中文cssci期刊目录，为此小编也查阅了月期刊的数据库，并且和以往评职人员进行沟通，在这里给大家分享了几本中文

最近有很多作者咨询课题立项什么时候能出结果，想要了解这个问题，就需要弄清楚课题申请立项的相关步骤，比如提出申请，专家评审，批准立项，接受管理等，并且课题立项时间和课题级别也是密切相关的，有的课题级别较低，立项申请几个月后就可以有结果，而有

幼儿教师也是申请课题的主力，但是课题研究也不是容易的事情，很多园所教师听到课题研究就感到困惑，不知道从哪入手，不知道如何进行，不知道怎么做更容易，为了解决幼儿教师研究课题的难题，下面月期刊小编就给大家介绍课题申报的相关流程及相关技巧，希望

课题结题是课题研究的最后步骤，而且结题是需要有课题研究成果的，可以是论文，也可以是专著，但是有些作者就要问了，课题结题至少要发表几篇论文，一篇论文够不够用?月期刊小编在此介绍：课题结题只有一篇论文是不行的，至少需要2-3篇才可以，并且还需要有

小学语文教师在晋升职称时也会申请课题，最近也有作者咨询小学语文有哪些好课题，月期刊小编在这里解答：小学语文可以申请的课题方向有很多，可以是教育理论，也可以是教育经验，教师们可以在自己的工作实践中积累问题，进而作为课题选题，下面小编也给大家

【杂志简介】 《植物保护学报》 是中国科协主管、中国植物保护学会主办的综合性学术期刊，创刊于1962年，1986年借用在中国农业大学。它始终坚持百花齐放、百家争鸣，开展学 术交流，为实现农业现代化服务的办刊宗旨，严格执行国家有关新闻出版方面的政策和法

《课外语文》杂志创刊于2002年，由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，中国当代文学研究会教育委员会学术指导，《课外语文》编辑部编辑出版的教育期刊。本刊面向全国公开发行。 《课外语文》栏目设置 语文论坛、教学随笔、教材教

《厦门特区党校学报》期刊简介： 《厦门特区党校学报》创刊于1989年，从创刊号至1998年第4期为内部刊物，曾名《特区党校论坛》、《特区论坛》，1998年10月起经国家新闻出版总署批准更名为《厦门特区党校学报》并公开发行，是由厦门市委党校、厦门市行政学院