月期刊咨询网
首页
SCI论文
SCOPUS
SCI期刊
EI源刊/会议
期刊知识
职称评审
技巧指导
服务项目
联系我们
当前位置:
首页
>>
体育科学论文
首页
SCI期刊
国内核心
SCI常见问题
学术知识
技巧指导
学术前沿
职称评审
学术资料
联系我们
体育科学论文
天津美术学院学报杂志
2014-04-03
天津美术学院学报 以三个代表重要思想为指导,坚决贯彻党的教育方针和文艺方针,坚持二为方向,双百方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以美术为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全
天津体育学院学报期刊论文
2014-04-03
《天津体育学院学报》 为体育类学术期刊,国内外公开发行,2005年正式改为双月刊。1992年以来,本刊一直被评为中文体育类核心期刊。19962003年连续5次被评为天津市一级期刊,1996、1999、2001、2003年被评为天津市优秀期刊。1999年在教育部组织的高校优秀自
西北成人教育学报杂志
2014-04-03
《西北成人教育学报》 是由西北师范大学继续教育学院主办的旨在宣传党和政府有关成人教育的方针、政策,探讨成人教育理论、交流成人教育经验、指导成人学员自学和答疑、反映学员学习、科研成果、刊登成人教育信息的成人高等教育刊物。以突出继续教育、传播学
武汉体育学院学报期刊论文
2014-04-03
武汉体育学院学报 创刊于1959年,是我国体育科学学术期刊创刊最早的刊物之一。国内统一刊号:CN42-1105/G8,国际标准刊号:ISSN1000-520X。《武汉体育学院学报》始终站在体育科学研究的前沿,主要反映具有创新意义的体育科学研究成果。刊载涉及体育领域各门
军事体育进修学院学报杂志
2014-03-27
军事体育进修学院学报 是由总参部政治部、解放军体育学院主办,面向国内外公开发行的体育学术刊物。本刊旨在研究体育理论,探索训练规律、繁荣体育科学、促进教学训练。主要反映高等院校、部队和体育科研部门有创新性的科研学术成果、集学术性、理论性、专业
中国体育教练员杂志
2014-03-27
中国体育教练员 杂志以体育教练员、直接为运动训练服务的科研人员、运动队管理人员、体育教师、广大体育爱好者等为读者对象。其内容主要有教练员的经验总结、国内外先进训练理念和方法的介绍、大型赛事总结点评等,融学术性、知识性和实用性于一体。 多年来
体育科学期刊论文
2014-03-27
体育科学 创刊于1979年,是一份体育综合性学术期刊。是国际体育文献数据库收录期刊、中国期刊网全文收录期刊。本刊反映国内体育科研最新成果,刊登研究性论文和综述性文摘。设有体育理论、运动训练、体质研究、运动医学、运动生物力学、运动心理学、体育统计
信息方略期刊论文
2014-03-27
信息方略 作为ZiffDavis集团旗下的核心媒体之一,《CIOInsight》杂志于2001年创刊,是一本面向CIO/CTO/技术副总裁等高端人群,以信息技术管理与业务管理结合的战略、方法与方向为主要报道内容的高端商业杂志,曾被评为全美十大商业杂志之一。2005年,财讯传
体育科技文献通报期刊论文
2014-03-27
《体育科技文献通报》 国家体育总局主管国家体育总局体育信息中心主办国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN1005-0256国内统一刊号:CN11-3262/G8。《体育科技文献通报》月刊1993年创刊,是国内目前唯一的综合性体育科技文献汇编。旨在多层次、多角度介绍国内
今日海南期刊论文
2014-03-27
《今日海南》 杂志由中共海南省委主管主办,国内外公开发行,海南省委机关刊物。杂志以传播决策信息,探索开放改革,展现琼州风采为办刊宗旨,开设高层声音、主题策划、政策解读、热点聚焦、关注民生、市县连线、新论热评、发展视野、改革探索、党建在线、共
406 条记录 24/41 页
上一页
第一页
上5页
21
22
23
24
25
下一页
最新期刊
更多 »
《基建优化》研究生发表
【杂志简介】 《基建优化》 杂志创刊于1980年,面向国内外公开发行,是国家一级学会中国基本建设优化研究会主办。研究会由国家机关的领导和著名专家担任副会长和顾问;拥有一支由两院院士、清华大学、北京大学、中国人民大学等知名院校的专家、教授,以及从事
太原科技大学学报省级期刊邮箱
《太原科技大学学报》期刊简介: 《太原科技大学学报》是太原科技大学主办的全国性学术刊物,其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。本刊办刊宗旨是:以邓小平理论和江泽民三个代表重要思想为指导,遵循双百方针,弘扬科学精神,积极开展科学技术
《新营销》省级经济期刊
《新营销》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 《
回到顶部