《中小学心理健康教育》国家级教育期刊

所属栏目：教育期刊
发布时间：2016-11-11

《中小学心理健康教育》简介

期刊名称：《中小学心理健康教育》

期刊级别：国家级期刊

期刊周期：半月刊

国内统一刊号：11-4699/G4

国际标准刊号：1671-2684

主办单位：开明出版社

主管单位：中国民主促进会中央委员会

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期刊简介：《中小学心理健康教育》杂志为半月刊，创刊于2001年7月，每月1日和15日出版。《中小学心理健康教育》由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办，是国内第一本专门以中小学心理健康教育为内容的专业性杂志。本刊自创办之日起，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，以“解读心理健康教育政策、探讨心理健康教育理论、了解心理 健康教育动态、指导心理健康教育实践”为办刊宗旨，紧密配合教育部关于中小学心理健康教育方面的政策和精神，在理论研究和解决实际问题方面均做出了积极的 努力，在推动我国中小学心理健康教育工作的健康发展方面做了一些实事。
期刊栏目：
学术空间：刊登专家、学者及一线科研人员对心理健康教育工作的研究成果、学术论文、理性思考等。
人物专访：介绍全国各地心理健康教育战线的专家、学者、领导者及一线教育工作者。
一线快递：对全国各地先进的心理健康教育操作模式、心理健康教育途径、方法等进行报道，或刊登某地区、学校、个人在从事心理健康教育工作过程中的经验和体会等。
国际传真：介绍国外及台、港、澳地区有关心理教育的理论研究和实践探索。
科研实践：介绍与心理健康教育相关的科研课题的研究方法、研究方案的设计；刊载与心理健康教育内容相关的调查报告。
师资培训讲座：为一线教师系统介绍心理健康教育的理论及操作方法。
专题讨论：围绕心理健康教育理论及心理健康教育实践中受到广泛关注、引起多方争论的问题进行深入探讨，各方发表不同见解。
教师成长：介绍教师自身心理调节的技巧以及心理教师的成长历程等。
课程思考：介绍与心理健康教育课程设计相关的理论知识和实践总结；为心理健康教育教师提供操作性强的、内容新颖的活动设计方案。
个案分析：介绍学校心理辅导、心理训练、心理咨询等方面的成功案例。
动态：报道各地开展心理健康教育工作的信息。
期刊收录：国家新闻出版总署收录　
期刊荣誉：2005年1月，荣获国家新闻出版总署第三届国家期刊奖百种重点期刊。