《中小学电教》教师职称论文发表

所属栏目：教育期刊
发布时间：2017-09-05

《中小学电教》简介

期刊名称：《中小学电教》

期刊级别：省级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：22-1044/G4

国际标准刊号：1671-7503

主办单位：吉林省电化教育馆

主管单位：吉林省电化教育馆

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　　期刊简介：《中小学电教》(英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为国家电教类优秀期刊。

　　《中小学电教》杂志是国内最具影响力的电教专业期刊之一。

　　多年来，《中小学电教》以其准确的定位、独特的专业内涵赢得了广大读者的首肯。

　　2007年11月起，《中小学电教(下半月)》正式创刊发行。“中小学电教网”正式启动运行。新创办的《中小学电教(下半月)》将以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。

　　期刊栏目：

　　新锐论坛：针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校教学或管理的方方面面发表评论。

　　现代校长：针对学校教学与管理的热点问题，约请校长各抒己见。

　　名校解读：解析名校成功的办学经验，研读名校独特的管理策略。

　　教学艺术：教改、教研方面的极富个性的成功经验。

　　课堂教学：基于新课程的理念、方法及观点。

　　班级管理：班级管理的经验及反思。

　　全国特色学校魅力展示：全面展示全国各级各类学校富有特色的办学经验。

　　名师博客：共品名师的成长历程，共享名师的教学魅力。

　　期刊宗旨：

　　中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，《中小学电教》宣传党的教育方针，介绍数学教育的新 观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人，推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习 和发展。努力于提高全民数学素质。突出“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改，向读者提供最新的教研成果和教学经验，为中学生的数学学习排难解 疑。

　　期刊收录：

　　全国中文核心期刊

　　全国优秀电教类期刊

　　中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

　　中国学术期刊(光盘版)收录期刊

　　中文科技期刊数据库收录期刊

　　万方数据库收录期刊

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