《中国校园导刊》国家级教育论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2014-11-18

《中国校园导刊》简介

期刊名称：《中国校园导刊》

期刊级别：国家级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：11-5663/GO

国际标准刊号：1001-2993

主办单位：新闻出版报社，北京师范大学

主管单位：新闻出版总署

获取相关优质资源      获取2023中科院分区

　　杂志简介

　　《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管，新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊，刊 号：ISSN1001-2993CN11-5663/GO邮发代号80-732，月刊。《中国校园导刊》在国家新闻出版总署有备案信息，本刊刊登的作者文 章，目前可以同时在维普网、中国期刊网检索到全文。由国家新闻出版总署主管、《中国新闻出版报》主办的《中国校园导刊》杂志，是以“办一份大学生自己的杂 志”为宗旨和追求的综合性杂志。杂志专注于服务大学生的成长、成才、成功，努力满足大学生在精神、物质、学习、生活等多方面、多层次成长需要，致力于成为 校园新风的倡导者、校园时尚的引导者。本杂志采取了以全国各大高校学生媒体编辑记者作为采编主力的独特内容制作方式，通过遍布海内外的200余位大学生特 约记者和通讯员，力求贴近并真实反映广大青年学生的所思所想、所见所闻，充分满足广大青年学生的阅读需求。

　　办刊宗旨

　　在 传播我国教育教学改革经验，为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，帮助广大教师 及教育科技工作者学习现代教育理论，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要，推动教育科研事业的发展，配合学校教师的教学教研活动，为教师职称评 定和国家教育部教师资格评审提供学术交流平台。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　收录情况：

　　中国期刊网

　　维普资讯科技期刊数据库收录期刊

　　栏目设置

　　主要栏目：校园天地，素质教育，课堂教学，新课程实施，教学交流，学科教育，教研探索，科学研究，教学随笔。

　　本站已成功发表的论文：

　　(13)孝以养德 孝心铸就爱心-郝宏丽

　　(14)物理教育要与素质教育相结合-李洪伯

　　(15)阅读教学中如何培养学生的想象力-蒙正杰

　　(16)中学德育教学现状与改观-王夫堂

　　(17)浅谈小学生语感的培养-王学玉

　　(18)怎样使培养小学生学习英语的好习-梅琳

　　(19)如何强化中小学语文课素质教育-邢爱花

　　(20)浅谈当前中小学思想品德教育教学方法的改进-杨洪文

　　(21)素质教育在初中语文教学中的应用-赵志芬

　　(22)试论如何在政治课教学中运用学练讲评教学法-彭朝阳

　　(23)研究性学习模式在化学课堂教学中的运用-常亚峰

　　(24)提高教师素养构建和谐课堂-和现春

　　(25)提高物理课堂教学效率之我见-胡旭东

　　(26)课堂上学会让学生反思-贾运玲

　　(27)爱的磁场——论美术课堂中的情感教学-史丽媛

　　(28)论化学课堂教学设计-李志强

　　教育期刊征稿范文：素质教育下如何升华高中数学的教学质量

　　【摘 要】新形势下有效教学的呼声有增无减，如何在高中数学课堂创新教学模式和教学方法来提升教学质量已经成为一线数学教师探究的重要问题。高中数学在以往的教 学中，应试化教育的倾向较为严重，也就是说在课堂教学中教学手段单一，教学目的就是提高学生的成绩，教学媒介就是黑板与粉笔，面对着教情、学情和教学内容 的变化，高中数学教师必须转变思想，革新教学观念，实现创新教学以推动高中数学课堂发展。

　　【关键词】教育期刊征稿,高中数学,创新教学,方法,教学质量

　　一、跟进教学观念，创新教学思维

　　新形势下师生之间的关系发生了变化，师生之间的课堂角色也发生了相应的调整，为此，作为高中数学教师必须与时俱进，摒弃以往那些滞后的教学思维，革新 教学观念。如努力构建和谐、民主、平等、互助、尊重的新型师生关系，实现师生对等，让师生成为真正的良师益友。在课堂的教学中，教师作为组织者、调控者和 督促者，一定要做到拿得起放得下，该放权的时候就要放权，给足学生思考和学习的时间与空间，最大限度的发挥学生的主体地位和学习主观能动性。另外，在数学 教学中，教师还要明确三维的教学目标，突出学生理论学习、实践能力和价值观的培养，进而促进学生的全面发展和综合素质的提升。