《中国农业教育》农业教育论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2017-09-08

《中国农业教育》简介

期刊名称：《中国农业教育》

期刊级别：国家级期刊

期刊周期：双月刊

国内统一刊号：32-1572/G4

国际标准刊号：1009-1173

主办单位：南京农业大学

主管单位：中华人民共和国教育部

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　　【杂志简介】

　　《中国农业教育》是一份教育部主管、国内外公开发行的国家级综合性农业教育专业期刊，以“架教育与‘三农’之桥，通理论与实践之门，交院校与八方之友，立名家与新人之言”为己任，把促进我国农业教育事业的发展与农业教育科学的繁荣当作自己的崇高使命。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　江苏省一级期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：教育新视野、学者专稿、今日论坛、研究报告与专题报告、热点我见、理论探讨、农业比较教育、实践与思考。

　　2013年05期目录参考：

　　1. 农民教育促进云南城乡一体化进程的路径研究 秦莹，李昶罕，QIN Ying，LI Chang-han

　　2. 中职学校送教下乡存在的问题与对策 李文柱，常焕英，LI Wen-zhu，CHANG Huan-ying

　　3. 浙江省新生代农民工教育培训需求分析 刘卓平，LIU Zhuo-ping

　　4. 国家理科(生物学)基地学生创新能力的培养路径探索 刘川宁，张炜，LIU Chuan-ning，ZHANG Wei

　　5. 面向执业兽医与官方兽医认证制度的动物医学本科生培养模式探讨 范宏刚，高利，魏萍，肖建华，张建涛，王洪斌，FAN Hong-gang，GAO Li，WEI Ping，XIAO Jian-hua，ZHANG Jian-tao，WANG Hong-bin

　　6. 高校构建大学生就业教育机制的思考 刘光英，LIU Guang-ying

　　7. 基于学业自我效能感的学风建设主体性策略探索——以南京农业大学工学院为例 崔滢，夏拥军，孙荣山，CUI Ying，XIA Yong-jun，SUN Rong-shan

　　8. 论高校学生工作的“是”与“应当”问题 张小龙，ZHANG Xiao-long

　　9. “以人为本”视阈下网络课程建设的路径研究 李孟辉，LI Meng-hui

　　10. “中间件技术”课程在软件工程专业中的意义及教学探索 梁春泉，张阳，蔚继承，LIANG Chun-quan，ZHANG Yang，WEI Ji-cheng

　　国家级教育期刊投稿：高职院校数学建模教学团队建设

　　摘要：构建教师合作文化，创建和打造优秀数学建模教学团队，是教学团队建设的根本要求和开展数学建模教学的内在要求。为此，要采取多元构成，组建 教学团队;项目引领，建立合作机制;分享交流，倡导合作文化等措施，以改变目前教学团队建设中存在的合作形式局限、合作观念缺乏、合作效率低下的现状。

　　关键词：国家级教育 期刊,数学建模,教学团队,合作文化,依据,措施

　　教学团队建设是高职院校教学基本建设的一个重要组成部分，推进教学团队建设，发挥其在人才培养工作中的重要作用，是高职院校教学改革过程中一项富有开 创性的工作。而构建教师合作文化，实现教师个人发展、团队能力提升和教学质量提高的和谐共生局面，是创建和打造优秀教学团队的关键。本文探讨教师合作文化 视角下的高职院校数学建模教学团队建设。