《外国中小学教育》小学教师职称论文发表

所属栏目：教育期刊
发布时间：2018-01-25

《外国中小学教育》简介

期刊名称：《外国中小学教育》

期刊级别：核心期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：31-1037/G4

国际标准刊号：1007-8495

主办单位：上海师范大学

主管单位：上海师范大学

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　　【杂志简介】

　　《外国中小学教育》是由中国比较教育研究会委托上海师范大学主办的一份教育类刊物。本刊自1982年创办并公开发行以来，已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉，在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。本刊物一贯恪守“引进国际一流教育，为我国教育改革提供借鉴”的宗旨，追求严肃的学术品位，以尽快的速度，介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。目前，本刊已在全国拥有广泛的读者群和日渐上升并相对固定的作者群，稿源丰富充足，是“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　全国中文核心期刊

　　《中文社会科学引文索引》(CSSCI来源期刊)

　　【栏目设置】

　　主要栏目：教育改革、教育与社会、老师教育、课程研究、德育研究。

　　本站已成功发表的论文：

　　1 快乐与优秀或可兼得:来自美国顶尖中学的实践——专访美国史蒂文森中学卡梅尔校区 Molly K. Bozzo 校长 吴思思 1-4

　　2 中美两国初中语文阅读课程比较与述评——以信息文本阅读课程为例 张欣亮 童玲红 5-13

　　3 加拿大发展农村学前教育的经验 严仲连 14-18

　　4 近五年来美国政府基础教育改革策略分析 崔成前 19-22

　　5 法国中小学艺术与文化教育:内容、特色及启示 侯鹏生 23-28

　　6 新加坡中小学公民教育新进展及其启示 刘建良 29-32

　　7 透视英国北爱尔兰地区中学跨学科技能培养 郑 钢 33-38

　　8 21 世纪技能与教师专业发展——西雅图公立学校的逐步拓展框架体系 林 昕 39-43

　　9 “基于表现”的评估运动:美国教师资格评估新标准 翁伟斌 44-47+60

　　10 提高职前教师分析教学的能力的实证研究 庞雅丽 48-54+38

　　11 美国中小学实施 STEM 教育个案研究——以北卡罗来纳州科学和数学学校为例 李 谦 赵中建 55-60

　　12 中日两国中学数学课堂教学的跨文化比较 李淑文 李 清 61-65

　　教师发表论文：基于移动社交软件微信的创业计划

　　摘 要 本文立足于实际的创业项目，从项目简介，立项背景，特色创新，实施方案，未来发展方向等5个方面探讨基于移动社交软件微信的创业计划――“大学上了没”微信O2O项目。

　　关键词 教师发表论文,团购,外卖,微信公众平台

　　一、项目简介

　　(一)产品定位

　　“大学上了没”微信O2O项目是基于移动社交软件微信的创业，打造大学生的电子商务服务平台，走本地化电子商务发展之路的微信订阅号。用户定位在校大学生，为其推送校园附近商铺的折扣、外卖信息。