《黑龙江教育学院学报》教师职称论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2015-08-17

《黑龙江教育学院学报》简介

期刊名称：《黑龙江教育学院学报》

期刊级别：学报

期刊周期：月刊

国内统一刊号：23-1143/G4

国际标准刊号：1001-7836

主办单位：黑龙江省教育学院

主管单位：黑龙江省教育厅

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　　【杂志简介】

　　《黑龙江教育学院学报》是由黑龙江省教育学院主办，黑龙江省教育厅主管的综合性学术理论刊物，刊载具有一定学术水平和有新意的学术论文。月刊，每月25日出版，国内刊号：CN23-1143/G4国内外公开发(ISSN1001-7836)邮发代号：14-217。

　　《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年，历经近30年发展，取得了良好的业绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的工作思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运，遵守规范，严把质量，曾在全国高校文科学报、全国省级教育学院学报评比中获一等奖。它现已成为《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”来源期刊及维普咨询中文信息网收录期刊，最近又成为中国知网首批优先数字出版期刊。它刊发文章的下载率、引用率逐年递增，全国各地的作者和读者面逐渐扩大。

　　《黑龙江教育学院学报》每月25日出刊，主要栏目有：理论经纬、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”来源期刊及维普咨询中文信息网收录期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：理论经纬、教育论坛、外语时空、教师发展、课程.教材、德育.心理、文学.艺术、语言.文化。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 90后大学生基于微博新媒体下的政治参与现象探析 蔡苗苗

　　2. 高等教育后大众化时代高校人文素质教育探索 郭兆云

　　3. 区域文化精髓在工程文化教育视界中的价值实现 戴明清

　　4. “消费者”价值取向的大学生权利问题辨析 周勇

　　5. 基于SRTP的大学生科研创新能力培养路径研究 卢苇

　　6. 浅析高校大学生科技创新教育体制 赵健

　　7. 生存体验视域下探析大学生能力培养体系 马明

　　8. 以学生发展为导向推进高校班级建设 王盛琳

　　9. 高校消防安全管理网络体系构建研究 成丽娟

　　10. 新组建师范高等专科学校系部二级教务管理模式创新 陈孟增

　　11. 现阶段地方医学院校留学生招生工作现状分析及对策 陈君君

　　12. 高职院校校园文化建设途径探究 王云

　　13. 江苏高职教育实训基地发展现状和前景分析 韩运生

　　14. 高师美术学专业教育的传承与发展 孙宁

　　15. 90后大学新生入学教育有效途径探析 王贵，杨路平

　　16. 中国教师胜任力研究及发展 张佳洁

　　17. 开放大学教育背景下英语教师职能转型中内涵“多元化”自构建探讨 王贞霞，陈可

　　教研论文发表：新课改背景下小学数学教学的创新改革

　　摘要：深入开展了新课改之后，对于小学数学教学工作所提的要求也就更高了。当前小学数学教学首要的任务就是要与新课改的要求相结合来进行教学模式的创新改革。文章分别论述了小学数学教学的基本指导原则、制约因素以及进行教学模式创新的可行性措施。希望能够为课堂教学工作的开展提供一定的借鉴。

　　关键词：小学数学,课堂教学,创新

　　推行新课程改革之后，对小学教学工作的开展起到了重要的推动作用。然而，新课改带来的同时也有挑战，对于小学教学工作也带来了新的挑战，对于数学课堂教学而言更是如此，由于要着重进行逻辑思维能力、分析解决能力的培养。因而更要与新课改要求相结合，通过教学理念的转变、教学方法的革新等方式，来促使学生数学学习兴趣的提高，进而真正提高教学质量。