《师范教育》教师评职称论文发表

所属栏目：教育期刊
发布时间：2016-09-21

《师范教育》简介

期刊名称：《师范教育》

期刊级别：省级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：32-1100/G4

国际标准刊号：1005-5991

主办单位：江苏省教育委员会

主管单位：江苏教育报刊社

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　　期刊简介：

　　《师范教育》是一本师范教育刊物，创刊于1984年。

　　《师范教育》宣传党的教育方针，探讨新时期师范教育的规律;报道各地加强和改进中师的经验、成果和先进典型，提供国内外师范教育的信息;交流中师各学科教学改革的经验及科研成果。

　　期刊栏目：

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　期刊收录：

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

　　杂志编辑部投稿要求：

　　(一)《师范教育》来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　(二)《师范教育》文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　(三)《师范教育》文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　(四)所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　(五)一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份;年(期)：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

　　关于教育的论文发表：鲍莫尔成本病问题研究进展的述评

　　摘要：基于我国当下经济发展步入“新常态”，经济增速放缓的形势下，产业结构间的产出比例发生了明显的转化，同时三大产业间的就业也发生了转移。在我国现行“调结构、转方式、促发展”的政策指引之下，经济发展中易发生“成本病”现象。为此，本文从“成本病”的基本概念和理论基础、验证研究、理论模型的拓展研究等几个方面进行综述，然后对其进行了简短评析。

　　关键词：鲍莫尔,“成本病”,文献综述,评析

　　改革开放以来，随着经济体制改革和市场化的推进，我国GDP的年平均增长率达到了9.7%，成为“中国奇迹”而2014年我国经济增速为7.4%，经济发展保持稳定态势，产业结构进一步优化调整，服务业增加值占比46.7%，发展势头显著，我国经济发展进入新常态。