《中国青年社会科学》期刊论文发表
所属栏目:文学期刊
发布时间:2016-01-28
《中国青年社会科学》简介
期刊名称:《中国青年社会科学》
期刊级别:核心期刊
期刊周期:双月刊
国内统一刊号:10-1318/C
国际标准刊号:2095-9796
主办单位:中国青年政治学院
主管单位:中国共产主义青年团中央委员会
期刊简介:
《中国青年社会科学》是由中国青年政治学院主办的期刊。本刊是共青团中央主管的、中国青年政治学院主办的国家级综合性学术理论刊物,是中国青年理论与实践的权威性刊物。本刊坚持正确的政治导向,立足中国青年理论与实践,以青年问题、青年工作及青年最关心的国内外社会、政治、经济、哲学、法律、文化教育等为主题,汇萃国内外著名专家学者,服务于国内各级青年政策的制定与青年工作者、修正业管理人员、科研人员以及大专院校师生员工。近年来,学报社会影响不断扩大,转载率连年达到40%,获得学术界评定的多个奖项,相关媒体作了报道。
杂志优秀目录参考:
2014年我国未成年人犯罪研究报告——基于行为规范量表的分析
路琦;牛凯;刘慧娟;王志超
(18)青年研究的伦理学思考
(24)我国家庭教育事业现代化的实证研究——以珠三角地区为例
骆风
(31)主体多元背景下流动儿童家庭教育指导研究
郭启华[1];刘玉芳[2]
(36)人力资本和社会资本对大学生就业概率的作用
黄敬宝
(41)大学生就业过程中心理资本的水平与作用——基于北京2014届大学毕业生的调查
祝军[1];钟坚龙[2]
(47)共青团促进大学生创业工作的路径探讨
张晓燕;陈万明
(52)民办高校“团学工作”对策研究——基于对民办高校团委书记的调查
宣飞霞
(57)侵害未成年人案件中过失相抵规则的适用
王雷
(63)无民事行为能力人所订合同之效力——不满十周岁未成年人的视角
刘向宁[1];张艳萍[2]
(68)高校学生政治参与价值和制度化达成
蒋灏
教育教学国家级杂志投稿:高校图书馆学科化服务模式探究
摘要:文章分析泛在知识环境下高校图书馆的服务特点,对当前高校图书馆的学科化服务模式进行了探讨,并提出加以完善的建议和措施。
关键词:上龙源网的教育教学国家级杂志,泛在知识环境,图书馆,学科化
泛在知识环境(Ubiquitous Knowledge Environment)指的是以网络设施、各类软硬件、文献信息资源、作为个体的人等组合起来的新形式的科技知识体系和基础结构,是构建知识型信息化社会的一种全面综合的数字化信息基础设施,它通过存储、计算和交流方面的便捷和高效,使人、数据、信息、工具、设备等资源能够更为充分彻底地发挥作用而构建的一种普遍、综合的知识环境。[1]泛在知识环境的特征主要体现在其无所不在、智能性、个性化,突显用户至上的中心理念。泛在知识环境为图书馆实现由信息资源服务向知识型服务的转变,打造互动和持续发展更新的新型虚拟知识社区提供了条件。