教育导刊(下半月)广州市教育期刊论文发表
所属栏目:教育期刊
发布时间:2017-01-13
教育导刊(下半月)简介
期刊名称:教育导刊(下半月)
期刊级别:国家级期刊
期刊周期:月刊
国内统一刊号:44-1371/G4
国际标准刊号:1005-3476
主办单位:广州市教育科学研究所
主管单位:广州市教育局
《教育导刊(下半月)》期刊简介:
《教育导刊(下半月)》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。2008年荣获北大核心期刊。
《教育导刊(下半月)》是全国中文(教育类)核心期刊,同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。
办刊宗旨:
《教育导刊(下半月)》立足于广州,面向全国,国内外公开发行。以“坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务”的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。
期刊栏目:
研究与探索、教与学、心理康乐、博士论坛、案例分析、管理之道、随笔杂谈、艺术天地
期刊收录:
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
教育导刊(下半月)杂志征稿要求:
1、来稿符合本刊宗旨和方针,具有一定的理论研究价值和实践价值,并且是未在其他公开发行期刊后正式出版的论文集发表的作品。
2、来稿时需提供:300字以内的论文摘要和3~5个关键词及相应的英文标题、摘要和关键词。
3、来稿应附上作者姓名、工作单位、学位、职务(职称)、研究方向、详细通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等资料。
阅读期刊:现代教育
《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。