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高分子通报杂志


高分子通报封面

高分子通报杂志导读

  1. 高分子通报基本信息
  2. 高分子通报杂志介绍
  3. 近十年出版文献
  4. 近十年基金文献
  5. 近十年文献所属栏目分布
  6. 近十年文献所属学科分布
  7. 高分子通报杂志编委会

高分子通报基本信息


英文名称:Polymer Bulletin

主管单位:中国科学技术协会

主办单位:中国化学会;中国科学院化学研究所

出版周期:月刊

复合影响因子:1.441

综合影响因子:1.094

ISSN:1003-3726

CN:11-2051/O6

期刊主编:李永舫

发行地:北京市

地址:北京市海淀区中关村北一街 2号

官网:http://www.gfztb.com/homeNav?lang=zh



投稿详解

高分子通报期刊简介


  刊物介绍:

  《高分子通报》创刊于1988年,是在已故我国著名化学家、教育家王葆仁先生倡导下创办的,是高分子科学的综合性学术刊物。 《高分子通报》是由中国化学会和中国科学院化学研究所共同主办、中国科协主管的科技刊物(核心期刊),面向国内外公开发行。

  栏目信息:

  《高分子通报》为月刊,设有项目申请指南、展望、综述、研究论文、亮点评述、高分子教育与教学、信息共享、人物访谈、高分子之窗等栏目。部分栏目简单介绍如下。

  展望 高分子整个领域或某重要方面近期发展动态趋势或发展预测,强调趋势性和前瞻性,要求有分析,有独立见解。

  综述 学科中某一领域、某一方面或某一专题的科研发展过程、思路和现状的文献综述,要求有作者自己的工作,材料翔实,思路清晰,有对比分析。

  研究论文 侧重研究简报和应用基础研究论文。

  知识介绍 介绍高分子学科或相关学科的理论概念、高新技术成就、实验技术和方法、材料应用等新知识,拓宽读者的知识面和充实基础知识。

  亮点评述 介绍或评述与高分子相关的新产品、新技术、新进展,交流科研与产业合作的情况和经验,促进科技进步,推动生产的发展。

  高分子教育与教学 对高分子科学教学中的课程设置、教材内容、教学改革、教学方法及疑难问题等方面的建议和讨论;较全面、系统地普及本学科基础理论和实验方法的知识,帮助读者提高业务水平,侧重本科生教学与研究生培养。

  信息共享 高校、研究院所及企业研发中心的介绍及招聘信息的发布,包括介绍有关高分子科学和材料的科研、教学、企业、社团等单位发展概貌、规模、科技力量、业务重点、成就和特色;国内外会议相关信息;企业产品信息及需求信息;中国化学会高分子学科委员会的信息通知,IUPAC中关于高分子的信息资料。

  人物访谈 老一辈科学家人生历程或科研之路、中青年科研工作者的科研经历、青年学者研究方向介绍与未来规划,及相关企业家的创业历程。

  高分子之窗 高分子学科相关的历史、人物、重要企业、明星产品的科普介绍。

  读者对象:

  读者对象是具有专科以上水平的与高分子科学有关的教学、科研、技术工作者和高等院校师生。其目的在于提供高分子科学领域中的新进展,介绍新的知识和实验技术,报道最新科技成果,促进国内外高分子学科及其交叉学科的交流。

  期刊收录情况:

  CSCD 中国科学引文数据库,中国科技论文统计源期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊


高分子通报杂志编委会


投稿指导期刊分析


  • 搜索量和发文量高的sci一二三四区期刊推荐(各学科)

    2026-02-04
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    相比一二区,三、四区SCI期刊在理论创新和影响力要求方面稍低一些,因此更容易发表的SCI 。但绝不意味可以轻松随便发表,具体发表三四区sci期刊详情如下: 1、创新性要求务实 Q1区sci期刊要求理论、方法或技术应用上的重大突破,而Q3、Q4区sci期刊则接受在已有研究基础
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    4区的ssci期刊并非无价值,是有必要投稿核心取决于作者的需求、单位文件要求,以及期刊本身的正规性,而非单纯的分区数字。正规4区SSCI是优质选择,甚至是最优解,其认可度远高于国内普刊、甚至部分国内社科核心,因此4区ssci期刊有必要投稿,对于毕业或职称晋升都具有
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    sci期刊审稿较为严禁,想要快速成功投稿的作者,务必确保论文的质量、创新性和严禁方向符合期刊要求,否则很难成功。为了能够帮助大家成功发表sci/ssci期刊,今天在这里为大家推荐部分 各个学科领域投稿者已成功发表sci/ssci期刊 ,供参考: 1、 IEEE Journal of Biome
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    关于SCI第一作者(共一)是否可以评副高级职称,以及是否被算做第一作者,完全取决于您所在单位(高校、医院和科研院所等)的具体评审政策。大多数单位只认可度第一作者或通讯作者,但也有少数单位认可共一作者。 1、查询本单位最权威的评审文件 为了能够确保共一作者
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