PATIENT EDUC COUNS期刊全称
PATIENT EDUC COUNS是PATIENT EDUCATION AND COUNSELING期刊的缩写。PATIENT EDUC COUNS期刊的出版地是IRELAND,主要的研究方向是医学-公共卫生、环境卫生与职业卫生领域。
该刊的年文章数是42篇,根据网友评价该刊审稿速度大概是>12周,或约稿,录用比例还是容易。
患者教育和咨询是一个跨学科的国际期刊,为患者教育和健康促进研究人员、管理人员和临床医生。该杂志试图探索和阐明健康护理的教育、咨询和沟通模式。其目的是为基础研究和应用研究提供一个论坛,并促进研究与提供患者教育、咨询、健康促进服务和培训模式有关的组织问题,以改进提供者和患者之间的沟通。患者教育和咨询是国际医疗传播协会(EACH)和美国医疗传播学会(AACH)的官方刊物。稿件提交该杂志欢迎有关患者教育、咨询、临床健康促进和医学交流领域的未经请求的手稿。在提交期间,作者可以从下面的列表中选择一个类别。稿件的类型应在附信中注明。最初的文章——偏好于实证研究,研究的主题包括:坚持治疗方案、提供者-患者沟通、患者参与医疗保健、社会支持程度、决策技能、焦虑、生理变化或健康/功能状态。最多4000字。请注意,稿件字数不包括以下内容:摘要、确认、参考、表格、数字、利益冲突声明。描述性研究和干预性研究均可接受。回顾文章(当前观点)——深入回顾患者教育和咨询的一个方面的实证研究,包括对患者教育和咨询中的当代问题和争议的分析性讨论(最多5000字,不包括参考文献和表格)。医疗保健教育模式——创新项目的案例研究,举例说明医疗保健教育模式,例如,自我保健组、患者宣传工作、药物自我管理项目和合作护理单位(最多2000字,不包括参考文献和表格)。简短的交流——在上述任何类别中也将被考虑(最多1500字,不包括参考文献和表格)。反思实践——反思实践部分包括关于个人或职业经验的论文,这些论文提供了适用于保健、人文主义和保健关系的课程。我们欢迎不请自来的手稿。不需要摘要。没有(章节)标题,没有编号。最多1500字。作者的名字、姓氏及其所属机构地址、联系方式、联系电话、传真、电子邮件地址、论文名称和文字。提交的文件将由两名评审员进行同行评审。有关反射练习部分的更多信息,请参见:Hatem D,Ride EA。分享故事:循证医学中的叙述医学。患者教育和咨询2004;54:251-253.?医学教育——有关医学教育的文章侧重于以经验、计划和教育研究为目标的教育工作,这些教育工作涉及医疗保健提供者人际/沟通技能的教学/培训和评估,以及最佳沟通所需的态度和技能。