物理教师杂志

物理教师杂志导读

1. 物理教师基本信息
2. 物理教师杂志介绍
3. 近十年出版文献
4. 近十年基金文献
5. 近十年文献所属栏目分布
6. 近十年文献所属学科分布
7. 物理教师杂志编委会

物理教师基本信息

英文名称：Physics Teacher

主管单位：苏州大学

主办单位：苏州大学

出版周期：月刊

复合影响因子：0.539

综合影响因子：0.079

ISSN：1002-042X

CN：32-1216/O4

发行地：江苏省苏州市

地址：苏州市十梓街1号苏州大学《物理教师》编辑部

官网：http://physicsteacher.suda.edu.cn

物理教师期刊简介

《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，1980年创刊，为全国中等教育类核心期刊，人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊由江苏省教育厅主管，苏州大学主办。本刊被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库全文收录。
     《物理教师》期刊是物理教育研究人员讨论中学物理教材内容和教学方法、交流教学经验的园地，设有教育理论研究、课标与教材、教学设计与实施、物理实验、问题讨论、考试与评价、现代教育技术、教师专业发展、物理·技术·社会、物理学家与物理学史、国外教育、习题教学、竞赛园地等栏目。本刊的宗旨是面向广大物理教师，依靠广大物理教师，以“求新、求实、求活”的办刊理念为广大物理教师及物理教育研究人员服务，为中学物理课程改革与研究服务。本刊的主要任务是促进中学物理教育理论与实践问题的研究，推动中学物理课程改革，从而提高中学物理教师的素养和中学物理教学质量，培养高素质、创新型人才。

       感谢广大物理教师和教学研究人员多年来对本刊的关心和帮助，真诚希望你们能够继续对本刊给予多多关注和支持，也期望《物理教师》期刊成为您的良师益友，让我们共同携手把《物理教师》期刊办得越来越好。

物理教师杂志编委会

投稿指导 期刊分析