设计理论是艺术设计专业开设的专业基础理论课，包括艺术概论和设计概论，是目前高校艺术专业开设的艺术基础理论必修课程。本课程对高校艺术专业学生综合艺术、设计理论素养的普及，对提高人文素养，正确引导艺术设计实践活动有着极其重要的现实意义。随着时

高职师范专业以培养教学能力强的教师为目标，采用传统以理论为主的教学方法已满足不了高级应用型人才培养目标，这就需要运用实践性强的案例教学方法，培养学生教学实践动手能力。实践证明，在高职师范课程中开展案例教学，能激发师范生学习教育理论兴趣，培

我国实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业的战略目标，要求高等教育应结合产业、地区、区域社会经济发展，培养学生从事创业实践活动所必备的知识、能力、眼界、心理素质以及开创性个性。 [摘要]整合应用型本科院校工商管理学科专业教育与创业教育，运

随着现代教育技术的迅速发展，各高校都在进行数字化校园的建设，多媒体教室数量也在不断增加，多媒体网络教学环境和硬件建设均有了很大改善。但是，花费了巨大投资建设起来的校园网和多媒体网络教室，大多数存在有路无车或路多车少的问题，使得多媒体教学环

网络教学平台是一种网络化学习方式的教学软件，也是基于互联网实现网络教学的必要条件。在信息技术发达的现代社会里，利用高等学校的信息资源，建立灵活开放的网络教学资源平台，对更新教学观念、提高教学质量和培养学生的创新精神、实践能力具有重要的实际

网络教学资源是指教学资源经过数字化处理，可以在网络环境下运行的多媒体教学系统。陶瓷专业网络教学资源包括网络资源平台、专业网络课程、专业资源库等。网络教学资源是师生共享教学信息资源的平台，通过这个平台能组织网络教学、发布教学信息、监控教学效

学位是由国家教育行政部门、学术机构或高等院校，根据学习者的专业知识，授予个人的一种终身称号，表明学习者曾受过的教育水平，或已达到的学术水平等级的称号。近代意义上的学位及学位制度无疑源自西方，但作为代表学术修养以及侧重研究学术的教育机构和学

现行教师培训机制基本上还是以政策拉动为主的外发式培训，入学的方式是靠行政手段调训。这种以调训为主的运行机制活力不够，使培训机构缺乏不断完善的动力和压力。由于受到主管部门的约束过多，自主性不强，不能灵敏地反映参训学员的需要，培训的针对性不够

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第24号）指出，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治 教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师

内化指个体将外显知识转化为内隐知识的过程。青年教师师德的内化是指青年教师通过教书育人的职业活动，在校园环境中逐步形成对师德规范的自觉认同，激发起师德情感，形成师德意志，最终使师德成为教师的自觉意识的过程。青年教师是教师队伍的重要组成部分，

《控制与决策》期刊简介： 《控制与决策》(月刊)创刊于1986年，由教育部主管、东北大学主办。本刊是自动控制与管理决策领域的学术性期刊，本刊坚持正确的办刊宗旨，选择工业生产和企事业管理中的一些难点和热点问题，着重在时滞系统、不确定系统、智能控制、

期刊简介： 《苏州科技学院学报》 (工程技术版)(季刊)创刊于1988年，国内外公开发行。本刊宗旨:合理反映苏州科技学院工程技术类学科的科研成果，重点报导城建、环保等学科的研究进展和学术论文，积极参与经济建设的主战场，使学报成为沟通学院与社会的重要桥

《 延河 》期刊简介： 《延河》由中共陕西省委宣传部主管、陕西省作家协会主办的杂志，创刊于20世纪50年代，有长达半个世纪的光荣历史，在共和共文学的奠基时期有过非凡的表现，号称