月期刊咨询网
首页
SCI论文
SCOPUS
SCI期刊
EI源刊/会议
期刊知识
职称评审
技巧指导
服务项目
联系我们
当前位置:
首页
>>
科技论文
科技论文
地下工程抗浮锚杆设计探讨
2011-10-02
地下工程抗浮锚杆设计探讨 许开军 摘要:抗浮锚杆是针对地下工程抗浮问题的一种竖向锚固技术,主要特点是通过结构物以下岩土体的锚固力来提供所需要的抗浮力,与一般锚杆一样,根据土层特点可将其分为岩层锚杆、土层锚杆、岩土层混合型锚杆,由于现有规范没
有粘结预应力混凝土梁结构施工工艺及质量控
2011-10-02
有粘结预应力混凝土梁结构施工工艺及质量控制 许保建(中山市第五建筑工程有限公司) 摘要:以中山市湖滨德信商城有粘结预应力混凝土梁结构工程为例,针对有粘结预应力混凝土梁的施工工艺及质量控制措施进行了总结,以供在同类工程施工时参考与借鉴。 关键词
预应力高强混凝土管桩(PHC桩)在广州某
2011-10-02
预应力高强混凝土管桩(PHC桩)在广州某冷轧厂房中的应用探讨 徐国防 摘要:本文通过广州某冷轧项目中预应力高强混凝土管桩(PHC桩)的设计实例,总结了预应力高强混凝土管桩单桩竖向抗压承载力特征值取值,以及管桩施工过程中遇到问题的处理。 1. 引言 预应
剪力墙结构设计中若干问题探讨
2011-10-02
随着经济和社会的发展,现代城市化建设得到了长足的发展,高层建筑在城市土地日益紧张的今天更是得到了投资者的青睐,也逐渐成为现代建筑的发展趋势。剪力墙结构作为一种高层结构体系,在现代高层建筑中应用非常广泛,特别是 高层剪力墙住宅近20年来在我国得到迅
浅谈SBS改性沥青的生产工艺
2011-10-02
浅谈SBS改性沥青的生产工艺 王晓波 摘要:对改性沥青生产过程进行分析研究,基质沥青和改性剂的选择对工艺的确定,使改性沥青质量进一步稳定,从而延长路面的使用寿命。 关键词:改性沥青;SBS;生产工艺 沥青路面由于具有行车平稳、舒适、噪声低、养护方便
浅谈水工环重点研究领域及新技术应用
2011-10-02
浅谈水工环重点研究领域及新技术应用 王乐康 摘要:水文地质、工程地质、环境地质(水工环)是地学研究领域的重要组成部分,在研究内容上主要包括:水文地质学研究地下水的起源、形成、运动、分布规律及其开发利用;工程地质学研究岩土工程地质性质、工程动力
浅谈稀有景观资源区域住宅小区规划设计
2011-10-02
浅谈稀有景观资源区域住宅小区规划设计 以万科松山湖 1 号花园为例 广东 . 深圳 唐代文 摘要 : 当下国内住宅开发商越来越热衷于稀有景观资源住宅项目的开发,本文结合在我国正在发生的这种建筑现象,通过对万科松山湖 1 号花园设计过程的分析,总结出了在稀
探讨建筑装饰施工现场管理与质量控制
2011-10-02
探讨建筑装饰施工现场管理与质量控制 唐彩结 广东世纪达装饰工程有限公司, 广东 佛山528251 摘 要: 在建筑装修施工中,工程质量的好坏是直接关系到企业的信誉、工程的装饰效果和使用功能。本文结合作者实践,就建筑装饰施工现场管与质量控制进行了探讨。 关键
工民建施工过程中的设计监理
2011-10-01
工民建施工过程中的设计监理 赵洪磊 王春涛 摘要:目前,随着我国社会经济整体水平的不断迅速发展,工民建工程也随之呈现出了良好的发展趋势,工程施工过程当中的设计监理工作,可以有效的保障工民建工程项目设计以及施工的质量、效率,更加合理的控制工民建
公路桥梁施工中高性能混凝土的应用
2011-10-01
随着我国在公路桥梁建设的快速发展,高性能混凝土得到了广泛应用。本文主要阐述高性能混凝土的优缺点,在公路和桥梁施工中的应用情况,以及高性能混凝土的施工工艺。
13690 条记录 1045/1369 页
上一页
第一页
上5页
1041
1042
1043
1044
1045
下一页
最新期刊
更多 »
家用电器(绿色家电)
《家用电器(绿色家电)》HouseholdAppliance是曾用名:家用电器(消费版),家电刊物。宗旨是普及家用电器知识,介绍各种家用电器产品的性能、结构、选购知识,使用与维修方法,推广制作经验。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓
《百年潮》期刊论文发表
【杂志简介】 《百年潮》 杂志是由中共中央党史研究室主管、中国中共党史学会主办的大型时政、文史月刊。 《百年潮》以信史、实学、新知、美文为宗旨,以亲历过重大历史事件的党和国家领导人、老一辈革命家以及中国近现代史和中共党史学界的专家、学者为主要
南京体育学院学报南京教育论文
《南京体育学院学报》期刊简介: 《南京体育学院学报(自然科学版)》(双月刊)创刊于2002年,由南京体育学院主办。该学报以刊载与运动人体科学相关的基础理论研究和实验科研成果为主,辟有综述与研究、运动生物科学和实验、基础理论研究、运动医学实践报道、教
回到顶部