我国林业产业总产值达5860亿元;松香年产44万吨,出口量居世界首位;出口家具13亿件,出口数量居世界首位。经济林产品年产量也已达7000多万吨。林业产业已成为当地农村经济的支柱产业和农民增收的重要途径。据统计,中国目前林业产业的发展每年可解决4500多万劳动

森林是自然界中的一个重要的生态系统。我国是一个森林资源十分丰富的国家，林业作为生态文明建设的主体，在国民经济各部门中发挥着不可替代的基础性作用。 [摘要]从解放后，我国开始了林业生态工程建设，此工程的实施，为我国生态环境的改善、经济社会的发展

生态林业是以生态学、经济学和生态经济学为基础，用系统工程理论优化林业生态经济系统，进行集约经营、立体开发、综合利用、以短养长，达到多层次、高效率物质、能量循环利用，并用控制理论调控其生态经济系统，持续稳定地、最大限度地发挥森林多种效能，实

长期以来，为了保证果树的高产、稳产，生产上普遍使用化学农药防治病虫害。但是化学农药存在着污染环境、使害虫产生耐药性等诸多无法克服的弊端。在人们日益重视环境与食品安全的今天，微生物农药以生产工艺较简单、开发费用较低、对人畜安全、无农药残留、

随着城市建设，人们对城区绿化的要求也越来越高，不仅在观赏效果上要求四季常绿，终年有花，季季观果，乔、灌、藤、草相映成趣，而且还要求城市绿化与城市可持续发展、城市生物多样性保护、城市生态环境相结合。果树作为一类特殊的绿化树种进入城市，已经受

摘要：我国随着农林产业结构的调整和以特色林果业为主的林业产业体系的发展，林果业已逐渐成为我区农村经济支柱产业之一。但是我区果树栽培管理中却存在不少问题，如：引种问题。有些地区由于急于发展果树业，对一些引种品种缺乏引种实验就开始大面积种植，

中国是一个农业大国,农林类专业一直肩负着农村人才培养的教育使命。实施创业教育,大力培养农业、农村、农民最迫切需要的创业型人才,是现代农业发展赋予农林专业教育教学改革的重要任务之一。因此,如何对农林专业学生有效地开展创业教育,创新农业高职院校的人

农林专业的实验教学以基础性、综合性、研究性为指导思想，以培养学生的基本实验技能，基本研究方法为目标。农林专业的实验实践不仅贯穿于学生的求学阶段，而且对学生将来从事农业生产影响深远。实验实践没有一个清晰的概念，通俗地说，就是实验室实验操作与

改革开放30年，中国成了世界工厂，对这个成就我相当肯定，同时，我也相当警惕：中国世界工厂化源自西方发达国家后工业化，即其工业产业向中国转移。在这 种全球生产体系下，发达国家得到了环境保护，像中国这样的工业化国家环境受到污染。今天的中国，环境污

在中国城市中，环保的宣传教育工作已经开展多年，长期的熏染使市民普遍表现出对环境问题的极大关注，以及参与环保的积极意愿，但现实实践得出的结论与条件却是矛盾的。许多市民在面对最基本的环保行为把自己制造的垃圾扔进垃圾桶时都不能完全参与，对环保事

《政协天地》期刊简介： 《政协天地》(月刊)创刊于2003年，是由福建省政协办公厅主办。政协天地目录：卷首、政协经纬、议政建言、广开言路、文苑翰墨、专题报道、天地月报、交流指导、名镇名村、文史纵横、委员谈基层文化、文摘天地、连线基层、学习贯彻十八

期刊简介： 《理论与改革》是中共四川省委党校主办的综合性政治理论月刊。以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，全面地宣传一个中心、两个基本点，研究和宣传马克思主义理论，反映和探讨改革开放中的新情况、新问题、新经验，力求运用马

《学报》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表的论述为指导，坚持社会主义办刊方向，努力以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人。《学报》立足学术性和应用性，面向科研、面向教学、面向实践。《学