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初中数学相较于初中物理、初中化学、初中生物等学科来说更显枯燥和乏味。就以往的教学经验来看，学生很难真正意义上理解和明白课本概念以及概念所蕴含的的科学道理。教师在教学过程中也是生搬硬套。有效的改变数学教学课堂环境，成为了现阶段提高初中数学课

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创新教育是面向未来对人才要求提出的一种具有前瞻性、科学性的教育理念，是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。在高等数学教学中，创新教育的本质是学生创新思维的培养。 福建教育论文发表 优秀杂志推荐 《环境 教

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