重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年;2001年5月两校合并组建为渝西学院;2005年4月，学校更名为重庆文理学院。 学校坐落在距重庆市主城区56公里的永川区，有红河、

摘 要：多媒体技术的运用，为学校体育室内课教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善都起到了良好的促进作用。因此，用多媒体技术优化课堂教学，渴望引起体育教学从观念到形式的变革，从而

摘 要：本文从当前国家加大对教育硬件的投入、普及落后地区中小学多媒体教学设施的新形势下，就近年来通过对多媒体教学应用于中学地理教学的实践，探索如何提高地理课堂教学效率和质量的体会与经验中，提出了一些对多媒体教学应用于中学地理教学的设想和做法

LOGO语言能使学生在愉快、轻松、趣味的环境中学习计算机的基本概念和结构化的程序设计思想，可以培养和训练学生的逻辑思维和抽象思维能力，发展他们的智力及创造力，激发学生们学习计算机的兴趣。高年级学生已经具备了逻辑思维和抽象思维能力，学习LOGO语言

学校是一所重庆市属普通本科院校，2006年9月，由涪陵师范学院更名为长江师范学院，有80多年的办学历史，在社会各界享有良好办学声誉，在重庆市高校布局结构中具有重要地位，为地方经济建设和社会发展做出了突出贡献。在新形势下，学校一如既往地担当起服务地

重庆师范大学创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩, 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。学校是全国绿化模范单位、重庆市

摘 要： 对嵌入式系统技术开发课程教学现状和教学内容进行了分析，根据目前课堂教学和实验教学中存在的问题，从教学手段、前驱课程的建设、综合实验项目的增设、课程内容的调整、考核方式等五方面进行了改革的探索，并通过建设课程网站、建立开放实验室、鼓

四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院创建于1997年)。面向文化产业发展，十余年砥砺奋进，学院取得了令人瞩目的跨越式发展，已为传媒及相关产业输送了近2万名高素质的专业人才，目前学院占地2000余亩，在校生20000余人，生源遍及全国30个

成都师范学院是全日制普通本科师范院校，前身为创建于1955年的四川教育学院，学校位于中国历史文化名城天府之国腹地成都市。2012年3月，经教育部和四川省人民政府批准，四川教育学院改建更名为成都师范学院，正式由一所成人本科师范院校改制为普通本科师范院

成都东软学院(Chengdu Neusoft University)是经教育部批准设立，由东软集团联合亿达集团投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校，前身是成都东软信息技术职业学院，2011年5月经教育部批准升格本科并更名为成都东软

期刊简介： 本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署中国期刊方阵的双效期刊。主要服务于全国高校思 想理论教育教师和思想政治工作者，坚持政确的理论导向，积极推进高校邓小平理论和三个代表重要思

《中共合肥市委党校学报》JournalofthePartyCollegeofC.P.CHefeiMunicipalCommittee(季刊)2002年创刊，是合肥市委主管、合肥市委党校(合肥社会主义学院)主办的刊物，2002经国家新闻出版总署批准公开出版。创刊以来受到合肥市委、安徽省新闻出版局及广大读者

《实验室科学》期刊简介： 《实验室科学》(双月刊)是由南开大学、中国高等教育学会主办的刊物。 办刊宗旨： 《实验室科学》本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民三个代表重要思想为指导，为科教兴国基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学