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电路原理是我校电气工程及其自动化的一门重要的基础课，教材中所讲述的电路模型和基本定律比较抽象，学生在学习的过程中往往只会利用理论知识分析电路图，本文以大学生电子设计竞赛为导向，对电路原理课程进行教学改革，通过竞赛中的一个具体任务提高学生的

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