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数学论文
数学论文
试析小学数学教学中培养学生自主学习能力的
2022-01-27
数学是一门逻辑性较强的学科,以培养学生的自主学习能力为目标,向学生提供充分从事数学活动的机会,促进学生的全面发展。在实际教学中,很多学生一提到数学就感到头疼,认为数学难学,甚至有的学生对数学失去了兴趣,还有一部分教师采用灌输式的教学方法,不利于学生
浅谈农村初中数学课堂教学与信息技术的有效
2021-08-30
随着信息技术的飞速发展和社会建设的逐步推进,计算机在人们日常学习和生活中的作用越发重要。在初中数学课堂教学中,信息技术能够帮助教师更直观地展示教学过程和知识,这对于教师教学水平和学生学习效率的提升都有重要的积极意义。借助信息技术,助力农村
浅谈高等数学微积分在实践中的应用
2021-07-31
随着我国科技不断发展与进步, 使各个学科之间的渗透与交叉研究更加深入, 也促进了我国社会的不断进步。高等数学在各个领域与学科中得到了广泛的应用, 而微积分作为高等数学中重要的一门学科, 其主要是通过对变量进行求解与近似计算, 来实现对变量的变化规律
试析微课在初中数学教学中的应用
2021-07-26
近几年,随着人们对教学质量和教学效率的要求逐渐提高,从创新教学方式出发改变教育现状越来越成为广大教师关注的话题。其中微课是一种使用视频来辅助教学的方式,它具有教学目标明确、教学形式新颖、授课方式多样等特点,能够最大程度激发学生自主学习数学
微课背景下高等数学教学实践研究——以江苏
2021-06-22
摘要:在互联网+背景下,传统教学方式已经无法满足教育发展的需求,教学信息化发展愈发迅速,其中,微课作为一种新的教学形式受到广大师生的喜爱。高等数学内容抽象,学习难度较大,而微课在高等数学中的应用,不仅能够使抽象问题形象化,而且能够为学生提供
新时代高等数学“金课”建设研究与实践
2021-04-29
2018 年 6 月,教育部召开新时代中国高等教育教学大会,首次提出了对大学生要有效增负,要把水课变为有难度、有深度的金课的教育理念。金课可以归结为两性一度,即高阶性、创新性、挑战度。[1]高等数学教学如何贯彻落实这一具有重要意义的教育理念,成为今后
数学文化融入初中课堂教学的策略
2021-04-19
数学是一门工具性学科,也是一门文化性学科,它在悠久的发展历史中形成了独特的数学文化。而将数学文化引入初中数学课堂是回归数学本质、帮助学生建立正确数学认知的需要,有利于打破学生对数学学科的刻板印象,提升学生的数学探索兴趣。 基于此,笔者从课堂
互联网+时代高职数学教育中数学建模的融入
2021-03-12
近年来, 以互联网技术为代表的现代信息技术在高职教学中广泛应用,传统教学内容以信息化的形式展现,激发了学生参与课堂教学的积极性与主动性,促进了课堂教学质量的提升,为高职院校教学改革提供了新的思路,也实现了高职数学教育教学中数学建模与互联网技
加强初中数学教学中学生动手操作能力培养的
2021-02-25
教材知识的学习为我们解决问题提供了理论基础,学生的实践能力可以将理论知识内化为自身能力,通过动手操作进一步培养学生的逻辑思维。初中数学教师要特别注意这一点,不仅要让学生打好理论基础,还要让他们学会动手操作,通过实践理解数学的本质。亲自动手
浅谈概率思想在高等数学中的应用
2021-01-19
与中学数学相比,高等数学的抽象性更加凸显与中学数学相比,高等数学的抽象性更加凸显,对于学生的逻辑思维能力也提出了更高的要求。此外,高等数学计算过程中大多用字母来代替数字,字母间的计算使得数学问题更加抽象,这就十分考验学生的逻辑推理能力。概
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《化学教育》教师职称论文
期刊简介 《化学教育》 化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。 《化学教育》是由中国科学技术协会主管,中国
《江苏教育研究》教学论文发表
期刊简介: 《江苏教育研究》 是综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务,研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验 和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传
河北大学学报(哲学社会科学版)南大核心论文
《河北大学学报(哲学社会科学版)》期刊简介: 《河北大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,迄今已经走过了42年的办刊历程。经过历届编委会及学报编辑的努力,共出刊107期,总字数约为3000多万字,为我国的经济文化建设做出了应有的贡献,取得了令人瞩目
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