摘要:整合有效的教学知识,运用有效的教学方法,实施有效的教学调控,进行有效的教学交往是构建语文高效课堂的必由之路。 关键词:高效课堂,教学调控,教学交往,注意力 立足课堂,善教激趣,减负增效,构建起一个高效的课堂是我们每一位中学语文教师的追求。语文教师

摘要:一直以来,人们都认为职高的学生是屡次考试中成绩上的失败者,心理上的颓废者。失败再不可能是他们的成功之母,多次失败的情感体验,使他们对学习缺乏最起码的信心,对考试更是充满着畏惧。如何让学生从失败的阴影中走出来,在新的学习环境中感受到语文学习的

【摘要】本文从常用文章与课文概括这方面着手，在多视角下对中学语文的课文概括进行了初步的考察和研究，以获得提高学生概括能力的启示。课文有着不同的结构特点及行文组织，所以概括的方法也不应千篇一律。首先要学会抓住各自的文体特征，以便能迅速捕捉概

摘要：教学思想民族化是促进民族教育发展和推进民族现代化进程的重要手段。在教育教学中，要坚持达斡尔族学校教学的教育性，注重非智力因素的开发；坚持达斡尔族学校教学的双向性，促进学生思维的发展；坚持达斡尔族学校教学的主体性，提高教育教学质量。 关

摘要：从自组织理论的视角来审视当前的课堂教学改革，可发现改革是一项复杂的自组织系统工程。开放可使课堂教学改革走向有序与效率；远离平衡态，是提升课堂教学改革有序化的内驱力；关注非线性关系，能让课堂教学改革走出两难的境地；重视巨涨落，可以让课

摘要：随着我国教师惩戒权立法必要性与可行性的日渐凸显，教师惩戒权的立法设计问题应列入议事日程进行认真研究。该法可以作为《教育法》的一个下位法，以《教师惩戒条例》命名为妥。同时，在立法时应注意遵循预防性原则、双向性原则、权利与义务原则和协调

摘要:随着中学语文课程标准的逐步改变，中学语文的教学模式也发生了相应的改变，传统的教学手段已经无法满足不断更新的教学要求，现代化教学手段在语文教学中的应用，实现了中学语文教学模式多样化的发展趋势，同时也提高了学生学习语文的主观能动性。本文旨

【摘要】课程在学校教育中处于核心地位。教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。语文作为最基础的一门课程，必然成为基础教育改革的重要任务。如何适应语文新课程的改革，作为我们在一线的语文教师，应该积极主动地投入到新课程的改革实验中去。转变教

摘要：在语文教学中，学生教师文本构成了对话的关系。师生关系应更为注重教学相长。对话型教材的编写，要实现从教到学的转变。教师在与文本对话时，应注意挖掘文本的人文内涵，把握文本的言语形式。当前的对话教学实践出现了一定的偏差，可以采取相应的策略

[摘要]在教学中常有这样的课堂：学生有思维，但无智慧；有行动，但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。要谋求语文教学效率的提高，老是把思想封闭在四壁合围的教室里，把眼光死盯在篇幅有限的课本上，恐怕很难求得突破性的进展，语文教学的改

期刊简介： 《民族研究》 杂志是中国社会科学院民族研究所主办的有关民族研究问题方面综合性学术理论刊物，主要刊登民族理论和民族政策、民族经济、民族学、民族教育、民族人口、民族法制、民族宗教、民族语言、民族历史，以及世界民族等各学科的学术成果，

《中国出版》是由国家新闻出版总署主管、《中国新闻出版报》主办的新闻出版行业的权威性学术刊物。创刊以来，一直致力报道业界动态，解读行业政策，关注热点、难点，增进业内外交流、打造新闻出版行业的权威平台。2010年1月，《中国出版》改为半月刊，定位为

杂志简介 《北京广播电视大学学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀