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全面推进素质教育是近十年来我国高等教育改革的一项重大任务，也是我国高校人才培养的基本目标。但是由于各种因素，部分大学生人文素质缺失，制约着我国高等教育的健康发展。中华民族有着悠久灿烂的历史文化，其优秀部分贯穿着中华民族特有的人文精神。中国

课题组在所在高校及周边高校学生中开展了关于大学生理想信念状况的调查，发放问卷300份，回收有效问卷285份，被调查者涉及理工科、文科学 生，大三、大二及大一各年级90后学生。调查内容包括了90后大学生理想信念状况（包含人生目标与规划、专业选择与学习、

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