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[摘 要]灵动的课堂是真实的课堂。灵动的课堂是和谐的课堂。灵动的课堂是有效的课堂。实施小班化教学，应注入学生生命的灵动，尊重学生的需求，从而提高语文教学实效。 [关键词] 职称论文 ,小班化,尊重,灵动 小班化教学在我校实施已有五个年头。在教研课

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