摘要： "语言这东西，不是随便可以学好的"，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法

摘要：新的一轮教改已全面展开了，这次改革提出了一些新的教学方法。需要我们坚定地树立"以学生发展为本"、开发学生潜能的理念，构建新的主客观统一的知识观，着眼于学生潜能开发的课程和教材观，主动探究、动手实践的学习观，关注和尊重学生主体性的教学观

摘要：培养学生的创新精神和创新能力，在语文教学中要改变陈旧的课程理念，树立人人能创造的观念，改变“记诵学风”；要善于创设思维活动的空间，给学生的创新思维插上翅膀；要引导和鼓励学生参加实践活动，培养学实践能力

摘要：随着基础教育课程改革的不断深入，课程目标的不断细化以及课程理念的不断更新，对于基础教育实践教学提出了更高的要求。因此，学生能力的全面发展及综合素质的提升是教学实践的验金石。情感教学既是教学的目标之一又是教学的手段之一，对学生的全面发展

摘要：本文在对数学文化素养深入认识的基础上，提出高职生的数学文化素养的定位，提出加强高职生的数学文化素养的有效途径，阐述了数学文化素养与自然科学、人类社会的必然联系

摘要：苏霍姆林斯基说：“音乐教育首先是德育教育，因为道德伦理与美是一致的。”这句名言深刻地揭示出音乐教育与道德教育相互联系与渗透的关系。音乐教育不像智育那样靠逻辑论证，要求受教育者有意地理解和记忆，也不像德育那样采取有约束力的强制的措施，或

摘要：“兴趣是最好的老师!”兴趣是学习音乐的基本动力，当学生有了兴趣,才会乐于接受这门课程。这就需要老师发挥教师的艺术魅力，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐审美鉴赏能力

摘要：随着网络信息技术与教育教学过程的日益融合，教师要对自己的角色进行重新定位，并积极提升自身的网络教学能力，以适应网络教育发展的趋势

摘要：课堂提问是课堂教学中不可缺少的一种重要手段,在教学过程中具有举足轻重的地位。恰到好处的提问，可以提高教师的教学质量，可以激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，检查学生获得知识的情况，还可以调节课堂气氛，沟通师生感情

摘要：表扬是一门艺术，运用得好事半功倍，运用不当，适得其反。那么如何对学生使用恰当的表扬呢

【杂志简介】 《湖州师范学院学报》是湖州师范学院主办的综合性学术理论期刊。双月刊，国内外公开发行。创办于1979年，原名《教与学》;1981年改刊名为《嘉兴师专学报》;1984年改刊名为《湖州师专学报》;1986年开始公开发行;1999年改刊名为《湖州师范学院学报

《昭通学院学报》期刊简介： 《昭通学院学报》的前身是《昭通师范高等专科学校学报》，1979年10月创刊，是云南省同时建校的10所师专中最先创办的学报，也是全国同时建校的143所师专中出版较早的学报。创刊时原名《昭通师专》，为内部刊物， 1983年更名为《昭

【杂志简介】 《铁道标准设计》 为月刊，是中国铁路工程总公司主管、中铁工程设计咨询集团有限公司(原铁道部专业设计院)主办的科技类期刊，中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，中文核心期刊，创办于1957年。 主要报道铁道线路、路基、桥梁、隧道与地