随着近年来我国高中学校新课程改革的不断推进，越来越多的学校更加注重培养学生的综合知识运用能力，进一步提高学生创新和实践精神，在新课改推进过程中也取得相应的效果，但是新课程改革的目标和当前应试教育之间有一些冲突，这就导致高中教学课堂在落实新

在高中化学教学中，平衡原理的内容关系到整体知识的学习与理解。学生只有真正掌握该知识点，才能灵活应用，并掌握应用的方法与技巧。如何在化学中熟练应用平衡原理是目前教育工作者面对的问题。本文就此进行分析。 一、化学平衡原理的定义 化学平衡是指在宏

高中化学的演示实验、分组实验占了比较大的比重。高中学生对化学学科基础知识和基本能力的掌握，需要在实验操作动手中去感悟。高中化学实验过程中引入思维导图，以图示、图解直观呈现，富有逻辑性地解释化学原理，揭示高中化学知识各部分之间的联系，有助于

人教版初中教材无论是过去的大纲版还是现在的课标版都有硫在氧气中的燃烧实验,同时和硫在空气中点燃的现象做比较.虽然硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫对空气有污染,但多少年来这个实验依然存在于教材中,说明这个实验在初中化学教学中的地位是不可或缺的.为减少

摘 要：中学生的化学课程是接触化学学科的起点。就课程本身而言，大部分学生都有强烈的好奇心和探索的欲望。教师应保护和利用学生的探究性学习的欲望，合理地、科学地组织教学内容，帮助学生在探究性学习活动中获取掌握和应用新知识的成就感，逐渐掌握学习的

【摘 要】随着我国新课程改革的不断推进和发展，化学课堂教学模式也随之不断地改进。实验教学是化学教学的重要组成部分之一，在初中化学课堂教学中合理应用实验教学不仅可以让学生理解化学知识认识化学的本质，还可以提高学生的实践动手能力，从实践中得到认

【摘要】随着教育方式的不断进行改革，教育方式也越来越具有多样性。在高中化学的教学过程中，以问题为中心的教学方式也越发的受到重视。在此种教育方式下，学生能够得到更加完善的培养，让学生自身去发现问题，解决问题以及对问题进行总结。不仅培养了学生

伴随经济的发展以及科技的创新，尤其是化学领域的不断发展，环境污染问题已经变得更加严重，对人们的生存与发展产生了严重的影响，因此对于学生的环保意识的培养至关重要。

针对绿色化学工程与工艺对化学工业节能发展的推动，做了简单地论述。在环境保护以及节能减排的发展背景下，化学工业节能发展已经成为重要课题，绿色化学应运而生。绿色化学工程与工艺的应用，对减少能源消耗，有着极大地帮助。现结合具体实践效果，分析了其推

随着中国经济的快速发展，工业规模迅速扩大，生产过程中排放大量的气体和污水，严重地危害了自然环境和人们的身心健康。化学用品在人们的生活中随处可见，一些难以分解、毒性有很强的化学品，会影响到动植物和人类的生活。

【杂志简介】 《黔南民族师范学院学报》是反映本校教学、研究成果为主，集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。它以马克思主义为指导，贯彻二为出版方针和双百方针，并以促进学术交流和提高教育水平为宗旨。 本刊创刊于1981年，原名

期刊简介： 《西昌学院学报(自然科学版)》 (季刊)创刊于1986年，是由西昌学院主办的自然科学类学术刊物。 《西昌学院学报(自然科学版)》坚持科学发展观，繁荣学术，力求创新，以反映西昌学院的最新科研成果为主，同时吸收全国各地的优秀稿件，用以推动西昌学

期刊简介： 本刊是由中国科学技术协会主管的、全国唯一一本国家级办公自动化类科普月刊。面向全国各级党、政、军企事业单位、大专院校、科研院所、IT厂商、办公自动化厂商等有关单位。 期刊栏目： 政策法规、论坛、电子政务、电子商务、网络安全、远程办公、