随着近年来我国高中学校新课程改革的不断推进，越来越多的学校更加注重培养学生的综合知识运用能力，进一步提高学生创新和实践精神，在新课改推进过程中也取得相应的效果，但是新课程改革的目标和当前应试教育之间有一些冲突，这就导致高中教学课堂在落实新

在高中化学教学中，平衡原理的内容关系到整体知识的学习与理解。学生只有真正掌握该知识点，才能灵活应用，并掌握应用的方法与技巧。如何在化学中熟练应用平衡原理是目前教育工作者面对的问题。本文就此进行分析。 一、化学平衡原理的定义 化学平衡是指在宏

高中化学的演示实验、分组实验占了比较大的比重。高中学生对化学学科基础知识和基本能力的掌握，需要在实验操作动手中去感悟。高中化学实验过程中引入思维导图，以图示、图解直观呈现，富有逻辑性地解释化学原理，揭示高中化学知识各部分之间的联系，有助于

人教版初中教材无论是过去的大纲版还是现在的课标版都有硫在氧气中的燃烧实验,同时和硫在空气中点燃的现象做比较.虽然硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫对空气有污染,但多少年来这个实验依然存在于教材中,说明这个实验在初中化学教学中的地位是不可或缺的.为减少

摘 要：中学生的化学课程是接触化学学科的起点。就课程本身而言，大部分学生都有强烈的好奇心和探索的欲望。教师应保护和利用学生的探究性学习的欲望，合理地、科学地组织教学内容，帮助学生在探究性学习活动中获取掌握和应用新知识的成就感，逐渐掌握学习的

【摘 要】随着我国新课程改革的不断推进和发展，化学课堂教学模式也随之不断地改进。实验教学是化学教学的重要组成部分之一，在初中化学课堂教学中合理应用实验教学不仅可以让学生理解化学知识认识化学的本质，还可以提高学生的实践动手能力，从实践中得到认

【摘要】随着教育方式的不断进行改革，教育方式也越来越具有多样性。在高中化学的教学过程中，以问题为中心的教学方式也越发的受到重视。在此种教育方式下，学生能够得到更加完善的培养，让学生自身去发现问题，解决问题以及对问题进行总结。不仅培养了学生

伴随经济的发展以及科技的创新，尤其是化学领域的不断发展，环境污染问题已经变得更加严重，对人们的生存与发展产生了严重的影响，因此对于学生的环保意识的培养至关重要。

针对绿色化学工程与工艺对化学工业节能发展的推动，做了简单地论述。在环境保护以及节能减排的发展背景下，化学工业节能发展已经成为重要课题，绿色化学应运而生。绿色化学工程与工艺的应用，对减少能源消耗，有着极大地帮助。现结合具体实践效果，分析了其推

随着中国经济的快速发展，工业规模迅速扩大，生产过程中排放大量的气体和污水，严重地危害了自然环境和人们的身心健康。化学用品在人们的生活中随处可见，一些难以分解、毒性有很强的化学品，会影响到动植物和人类的生活。

期刊简介： 本刊为环境科学专业学术性刊物。报道环境科学领域的研究成果、防治污染的高新技术及学科发展动态。刊登学术论文、科研报告、简报及经验等。 办刊宗旨： 宣传党和国家的环境方针、政策、法规，报道上海环境质量现状及评价趋势，推广环境科研成果及

《稀土信息》Rare Earth Information(月刊)1984年创刊，稀土信息和研究刊物。报道及时、准确、精炼，信息量大，传递信息快。一如既往地把宣传国家对稀土行业管理的方针政策放在首位，及时报道国内外最新稀土科研、生产动态以及市场走势和价格变化，积极宣传

期刊简介 ： 教学论文发表期刊《教育信息技术》 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和双百方针，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改