月期刊咨询网
首页
SCI论文
SCOPUS
SCI期刊
EI源刊/会议
期刊知识
职称评审
技巧指导
服务项目
联系我们
当前位置:
首页
>>
教育技术论文
教育技术论文
电子商务论文发表电子商务时代市场营销策略
2015-02-12
电子商务论文发表 期刊推荐 《国际商务研究》 系上海对外贸易学院学报。创刊于1980年,原名为《外贸教学与研究》,1986年更名为《国际商务研究》。该刊物为对外贸易专业刊物。报道 国际贸易方面的理论研究成果和最新信息,介绍国际商务知识。读者对象为对外
论文发表期刊烟草商业企业品牌培育的现状分
2015-02-12
论文发表期刊 推荐 《财经论丛》 杂志是浙江财经学院主办的财经类综合性学术期刊,本刊刊发了一批具有社会影响力和较高学术水平的研究论文,其中有不少文章已被国内权威的文摘类期刊全文转载 (摘), 如《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学
卫生管理论文发表医院卫生材料管理中存在的
2015-02-12
卫生管理论文发表 期刊推荐 《管理科学》 创刊于1986年,以提供管理学术论坛、提高管理科学水平、发现推出优秀人才、推动社会经济发展为办刊宗旨,与作者、读者共同成长。以学术水 平高、实用性强、读者面广独树一帜,深受读者喜爱。《管理科学》杂志获第二
中文核心期刊发表论文医院成本控制与精细化
2015-02-12
中文核心期刊发表 论文杂志推荐 《中国卫生经济》 杂志是由中华人民共和国卫生部主管,中国卫生 经济学 会、卫生部卫生经济研究所主办的国家级 核心期刊 。杂志创刊于1982年1月5日,是我国卫生经济研究领域编辑出版最早、在国内外影响最广泛的专业学术期刊。
中级职称发表论文全额拨款事业单位预算编制
2015-02-12
中级职称发表论文 期刊推荐 《 管理科学学报 》 是由国家自然科学基金委员会管理科学部主办,天津大学承办,我国管理科学领域具有权威性的一级学术刊物。 其发展的目标定位于国内管理科学一流学术类期刊,能够代表和反映中国管理科学基础研究和应用基础研究
研究生论文教材修订后的简单分析及应对策略
2015-02-12
研究生论文投稿 期刊推荐 《 教育 界》 杂志,定位于教 育专业的教育类权威性学术期刊,教育类 核心期刊 ,本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威期刊。主管单位:广西壮族自治区新闻出版局,主办单位:广西出版杂志,国内统一刊号CN45-1376/G4
高级职称论文发表初中思想品德教材的插图资
2015-02-12
高级职称论文发表 期刊推荐 《 教育 科学》 主要刊登教育改革方面的论文及实验报告,探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题,及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果。 摘 要:随着现代教育的不断进步,在初中思想品德教材方面不断地进行了创新
中文核心期刊发表花样跳绳教学方案的实践探
2015-02-12
中文核心期刊发表 论文杂志推荐 《思想理论 教育 》 是由中共上海市科技教育工作委员会主管,上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文 核心期刊 。2005年1月改为半月刊,上半月为综合版,下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)
期刊论文网谈“自主―互助”教学模式的实施
2015-02-12
期刊论文网 教育论文投稿期刊推荐 《中国特殊 教育 》 杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类 核心期刊 ,全国中文类核心期刊,是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国
语文教学通讯三“维”一体,“生”生不息
2015-02-12
《 语文教学通讯 》创刊于1978年,本刊为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文 核心期刊 .是目前为止全国惟一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业
1568 条记录 53/157 页
上一页
第一页
上5页
51
52
53
54
55
下一页
最新期刊
更多 »
《中华纸业》工业设计期刊
【杂志简介】 《中华纸业》 是中国造纸协会会刊,综合类科技期刊,中文核心期刊,造纸产业科技综合类刊。办刊宗旨:研讨纸业发展战略、推动企业科学管理、促进行业技术进步、服务造纸产业经济。主要面向企业决策层,以及经营管理和工程技术人员。 《中华纸业
《宿州教育学院学报》安徽省论文
《宿州教育学院学报》期刊简介: 《宿州教育学院学报》(双月刊)创刊于1998年,是由宿州教育学院主办的综合性期刊。 办刊宗旨: 《宿州教育学院学报》2000年7月经国家新闻出版署批准正式创刊,立足本院,面向全国。以学术性、师范性、地域性为办刊特色。本刊
《北京大学教育评论》高等教育论文发表
【杂志简介】 《北京大学教育评论》( 季刊)为全国中文核心期刊,由教育部主管、北京大学主办,面向国内外公开发行。本刊旨在贯彻双百方针,繁荣教育科学研究,为教育学学科建设及教育改革和发展服务。坚持立足中国教育现实、着眼国际学术前沿、理论联系实际
回到顶部