月期刊咨询网
首页
SCI论文
SCOPUS
SCI期刊
EI源刊/会议
论文辅导
著作出书
期刊知识
职称评审
技巧指导
服务项目
联系我们
当前位置:
首页
>>
教育论文
SCI期刊
SCI常见问题
学术知识
技巧指导
学术前沿
职称评审
学术资料
联系我们
教育论文
核心期刊教育理论与实践论文范文
2014-02-18
随着教育现代化的发展,教育技术能力已成为教师专业能力结构的重要组成部分。2004年12月,教育部印发的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》),针对教师如何利用教育技术促进课程改革,提出明确规定,在推进教师专业化发展、提高教师
海洋信息杂志
2014-02-18
期刊名称: 海洋信息 主管单位:国家海洋局 主办单位:国家海洋信息中心 出版周期:季刊 出版地址:天津市 语种:中文 开本:大16开 国际刊号:1005-1724 国内刊号:12-1103/P 邮发代号: 发行范围:国内外统一发行 创刊时间:1986 期刊简介 海洋学期刊发表-
教师职称论文撰写格式范文
2014-02-17
城市化,是指伴随着工业化进程的推进和社会经济的发展,人类社会活动中农业活动的比重下降,非农业活动的比重上升的过程,与这种经济结构变动相适应,使得乡村人口与城镇人口的此消彼长,同时居民点的建设等物质表象和居民的生活方式向城镇型转化并稳定,这
高等教育论文范文免费
2014-02-17
人们对高校图书馆的占座现象并不陌生,几乎所有的国内高校图书馆都不同程度地存在占座现象,绝大多数学生都曾有过占座行为。为何本人不在场却要占座?为何这种行为屡禁不止?了解高校图书馆占座的原因,有助于人们从根本上认识占座行为的本质。 摘要:占座是
艺术教育论文教学技术方向范文
2014-02-17
启发式教学是指教师从学生的学习需要入手,根据教学要求和教与学的基本规律,有效发挥学生的主观能动性,使学生在精神兴奋、思维活跃状态下学习的一种教学理念。启发式教学反映了教与学的内在规律,是正确处理二者之间关系的有效途径和方法。 摘要:启发式教
艺术教育论文范文免费
2014-02-17
芭蕾基训课是芭蕾教学体系的一门主课,更是艺术院校舞蹈专业学生基本能力训练的主要课程,通过芭蕾基训课的训练能有效提高学生的基本技术素养,同时培养学生的肢体与音乐结合的能力。芭蕾基训课通常运用各种不同速度、力度、幅度的动作组合,由浅入深地对学
邮政论文发表论文范文
2014-02-17
邮政是近代通信体系的称谓,它是在古代邮驿制度的基础上发展演变而来的。早在三千多年前的周代,我国即有邮传制度。古代的驿站是官办的,主要为了传递官方档、命令和联络军旅。明朝除了官办驿站外,更有民信局为商民寄递信件。19世纪中叶以后,中国邮政开始
教育论文范文课堂小练笔的有效性
2014-02-17
摘要:课堂小练笔是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种短平快的写作训练。但在实际教学中,由于小练笔设计的随意性,往往导致训练低效甚至无效,以下几种现象值得我们反思:目标不明,雾里看花;思考不足,生搬硬套;指导不细,千
语言学教学论文范文
2014-02-17
新洲,位于长江中下游鄂东北地区,古属楚地,是武汉市通向大别山区和江淮地区的东大门,也是苏、皖、赣进入中部武汉、湖北的水陆要冲之地。关于新洲方言的 归属,赵元任等先生在民国三十七年出版的《湖北方言调查报告》中把新洲当时所在的黄冈方言划入楚语区
气象与环境学报杂志
2014-02-17
期刊名称: 气象与环境学报 主管单位:辽宁省气象局 主办单位:沈阳区域气象中心研究所 出版周期:双月刊 出版地址:辽宁省沈阳市 语种:中文 开本:大16开 国际刊号:1673-503X 国内刊号:21-1531/P 邮发代号: 发行范围:国内外统一发行 创刊时间:1984 期
8743 条记录 643/875 页
上一页
第一页
上5页
641
642
643
644
645
下一页
最新期刊
更多 »
快乐历史地理天津市省级期刊邮箱
《快乐历史地理》期刊简介: 《快乐历史地理》内容纵横古今中外用丰富精美的图片、妙趣横生的文字为广大少年儿童介绍世界各地风貌,带领孩子体验神秘的探索之旅,满足孩子的求知欲和好奇心。 《快乐历史地理》既重视科学知识的传播,又注重人文精神的培养,
三峡大学学报(人文社会科学版)北大核心润色费用
《三峡大学学报(人文社会科学版)》期刊简介: 《三峡大学学报(人文社会科学版)》是湖北省教育厅主管、三峡大学主办的人文社会科学类学术理论刊物。本刊创办于1979年,双月刊,面向国内外公开发行,并与国外50多所高等学校和图书馆进行交流。本刊自创刊以来,
北京木材工业杂志论文字体要求
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
回到顶部