摘要：根据信息技术学科的特点和中学生的年龄特征，我在教学过程中坚持“以教师为主导，学生为主体”，在几年来的初中信息技术教学中进行了一些尝试，采用了以下几种教学方法，下面谈谈我的一点个人己见

摘要：关爱后进生是班主任的天职。班主任转化后进生，要找准突破口，用耐心、爱心和诚心化为一股暖流，温暖着后进生的心，扬起他们奋进的风帆，让他们健康地成长

摘要：将心理学知识渗透到生物教学中，通过教师的人格魅力影响，利用生物教材将心理、生物知识和社会生活紧密联系在一起，旨在培养身心全面发展的合格中学生

摘要：随着网络信息技术与教育教学过程的日益融合，教师要对自己的角色进行重新定位，并积极提升自身的网络教学能力，以适应网络教育发展的趋势

摘要：随着教育改革的迈进，教育改革思想日益深入人心。教育改革不仅是教育方法、方式上的改革，还伴随着教育理念等诸多方面的改革。长期以来，应受诸多因素的制约，学生的作文成绩较底，教师的作文教学意识淡薄

摘要：人物教学是整个中学历史教学的重要组成部分。如何在教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学,培养学生的思维能力，提高学生的思想品德素质，是我们历史课堂教学研究的重要课题之一，本文就简单阐述了对人物教学的看法

摘要：尊重学生，就要满足和保护学生的自尊心。我们要善于发现学生潜在的优势，并想方设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使这种潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大

摘要：“读”是语文教学的一个主要环节，但多数语文教师不够重视朗读教学，因为“读”在各类考试中应用的比较少，没有一个严格的衡量标准，所以对这个教学过程往往马虎应付，在备课、教学过程中忘却了“读”这个环节

摘要：信息技术课（可简称信技课）是近年新设的课程，该课程日渐重要，即将成为中学生的必修课，信技课的主旨在于培养中学生的信息素质以适应信息时代的需要，使中学生成为合格的时代公民

摘要：众所周知，当前人们对生物学科重视程度不高，给生物教学造成了被动局面。那么，如何改变现状，去开拓生物教学的新天地呢？在此本人谈谈一些具体做法与点滴体会

【杂志简介】 《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日，原名《教学与研究》，1982年改为《丽水师专学报》，1986年改季刊为双月刊，逢双月10日出版。1998年8月经中华人民共和国新闻出版署批准获国内外公开发行，并改名为《丽水师范专科学校学报》。2004年5月，

杂志简介 《长春金融高等专科学校学报》是由广西金融学会主办，以理论结合实际为特点的广西唯一的金融类月刊。期刊紧密配合形势，及时反映经济金融领域，尤其是广西地区经济金融改革和发展的重点、难点、热点问题，成为发现与造就金融人才的园地。 本刊坚持

《中国劳动经济学》期刊简介： 《中国劳动经济学》是2004年创办的全国性劳动经济理论刊物，是由中国社会科学院人口与劳动经济所和华南师范大学劳动经济研究所主办。坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，立足中国现实，面向劳动经济理论研究前沿，致力于