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在基础教育课程改革进行了十多年的今天，随着课堂互动研究领域的不断拓宽、研究主题的丰富多样，课堂师生互动行为成为实现教学价值的关键动力。总结专家型等优秀语文教师的实际互动教学课堂，为广大一线语文教师在互动教学中更好地优化课堂教学效果提供可操作

随着我国高等教育事业的发展，越来越多的农村孩子进入了大学校园，而农村大学生的思想政治教育，则扮演着重要的角色。本文指出了目前我国农村大学生思政教育所面临的困境，并对思政教育的内在机制构建提出了相关策略，最后在结语部分做了归纳总结。

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