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幼儿教育学是一门研究3～6岁幼儿教育规律和幼教机构教育工作规律的科学，它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。幼儿教育学是一门应用科学，它的理论寓于日常我们教育幼儿的活动中，有丰富而具体的表现形式。

知识经济的发展使人类进入了一个学习社会，由于世界经济全球化和社会生活信息化的不断加速，我们国家要想更好的对外开放跟上国际时代潮流，首先应当使我国公民具备使用外语的基本技能。小学阶段开设英语课程就成了必需。

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