月期刊咨询网
首页
SCI论文
SCOPUS
SCI期刊
EI源刊/会议
论文辅导
著作出书
期刊知识
职称评审
技巧指导
服务项目
联系我们
当前位置:
首页
>>
教育论文
SCI期刊
SCI常见问题
学术知识
技巧指导
学术前沿
职称评审
学术资料
联系我们
教育论文
时事热点对初中政治教学的作用
2020-08-05
随着信息技术的飞速发展,人们获取信息的时效性不断提升。基于时代发展变化开展初中政治教学工作时,应当合理运用时事热点,保证教学质量与效果。 一、时事热点教育运用的意义 时事热点作为特殊的政治教学资源,为政治教育提供了更多可能性。部分教师在教授
都市摄影不同艺术风格分析
2020-07-29
改革开放以后,中国都市摄影进入了高速发展的轨道,很多摄影师都将镜头对准都市生活,展现各自不同的艺术风采。本文选取广东省著名摄影家叶健强先生和上海市著名摄影家陆元敏先生的摄影作品,进行比较研究,探寻不同文化背景对都市摄影创作的影响。 一、相同
谈小学生学习心理辅导策略
2020-07-22
学习是学生的主要任务和主导活动,学生身心的发展主要是通过学习来实现的,学会学习是当代学生必修的重要课题。 一、学习心理辅导概述 学习心理辅导是指教师运用教育心理学和学习心理学的相关理论和方法,依据小学生的认知、动机、情绪、行为等方面的特点,
听障大学生家庭教育现状及对策
2020-07-22
根据我国《家庭教育法》《家长教育行为规范》,听障大学生家庭教育要与时俱进,积极引导家长对听障大学生做好家庭教育。在具体的家庭教育活动中,听障大学生辅导员作为引领者,引领听障大学生制定个人成长规划,通过家校合作激发听障大学生的创新能力,提升
家校共育下的小学语文教学探究
2020-07-15
通过家庭与学校有机结合的形式开展小学语文教育,不仅是对其教学模式的创新,同时也能够在教学中切实突出以人为本的教育理念,为了能够有效结合家庭教育与学校教育的优势,教师需要以学生的实际情况为导向对其教学进行优化,科学地运用教育方法,促进家庭与
促进理解的数学文化教学探究分析
2020-07-13
数学文化融入中小学课堂成为当前数学基础教育研究领域的焦点之一。数学文化教学是从文化的视角认识数学,是数学思想方法、数学精神的教学,也是数学价值观念的形成过程。数学文化教学的价值和意义是促进学生形成数学价值观念。 一、数学文化教学的内涵 数学
体验式教学在学前教育的应用
2020-07-11
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出要强化幼儿教育教学体验性的提升,让幼儿在身临其境、实际操作中更好地进行知识学习认知,养成良好的学习习惯。体验式教学法的实施和应用,能够对幼儿园教育的顺利、有效和高效开展提供坚实的助力与支撑。文章主要对体验式
大学生社会化学校体育教育价值探索
2020-07-10
随着国际竞争的日益激烈,我国社会稳定与社会发展面临新挑战,需要作为社会构成部分的每一个社会成员做到适应社会与社会进步保持一致,以此实现我国社会的稳定与良性发展。而新时代的大学生作为即将步入社会的重要群体,需要每个学生通过教育提升自身社会化
目标分类法下的翻转课堂教学研究
2020-07-08
翻转课堂是将传统课堂学习知识和课后巩固复习的模式进行翻转,构建家中学习知识,课堂巩固提升的新模式。布鲁姆目标分类法作为一种全新的理论体系,将其和翻转课堂教学模式有机地结合起来,可以实现教学有效性的全面提升。因此,该文对基于布鲁姆目标分类法
设计素描教学中的创造性思维培养
2020-07-06
现阶段,随着人们的欣赏水平不断提升,艺术设计的创意效果也在不断的提高。在高职设计素描教学中传统的教学方法和单一的思维模式,已经不能满足培养学生的要求。想要提升学生的创新思维,就要跟随时代的变迁,丰富教学内容以及创新教学方法,使学生能积极主
8743 条记录 32/875 页
上一页
第一页
上5页
31
32
33
34
35
下一页
最新期刊
更多 »
智能城市辽宁省建筑科技论文
《智能城市》期刊简介: 《智能城市》IntelligentCity(月刊)中文,2015年创刊,是国内公开发行的学术类期刊。 办刊宗旨: 《智能城市》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教
跨世纪学术版河南省社会科学杂志
《跨世纪(学术版)》Cross Century,是经国家新闻出版署正式批准,河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。本刊遵循严谨、求实、公开、优质的方针,力求体现现代、实用、综合三大特色,注重传播教育发展新理念,最终教育改革新走向,注重教育改革新热点,
《大连工业大学学报》工业类论文发表
【杂志简介】 《大连工业大学学报》 (原《大连轻工业学院学报》)创刊于1981年,是大连工业大学主办的自然科学类期刊。全国中文核心期刊(《中文核心期刊要目总览》2008年版) 本刊以服务社会,促进学术交流及新工艺、新技术的应用与推广,提高教学科研水平为目
回到顶部