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教育学论文
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小学国学经典教学中学生生活体验的缺失与回
2019-10-12
摘 要 当前小学国学经典教学忽视了学生的生活体验,呈现出严重的学科化、知识化倾向。回归学生生活体验是小学国学经典教学的本质要求。通过诵读、对话交流、活动等方式体验国学经典的教育意蕴,是提高学生欣赏品位、发展学生的理智和改进学生行为的关键。 关
中小学生性别刻板印象评述及教育启示
2019-10-09
〔摘要〕自古以来,人们对男生和女生有着一些不同的固定看法。例如,男生的特征是好斗、坚强,但懒惰、爱捣乱,注意力不集中;而女生的特征是善良、乐于助人、听话,但逻辑思维、数学能力水平较低等。性别刻板印象不但对中小学生的学业成绩有较大的影响,也影
如何应对中小学生作业抄袭
2019-09-28
摘 要:作业抄袭是教学工作中普遍存在的一种现象,对于教师来说,作业失真便无法把握课堂教学效果,无法设定下一步教学目标;对于学生来说,长期抄袭作业会逐渐在心理上形成一种消极依赖的思想,不愿思考,害怕学习,使得这一学科成绩不断下滑,甚至蔓延至其
语文教学中的情感教育实施策略
2019-09-20
摘要:依据学生的成长发育特点,小学阶段是他们初步对情感表达有所认知的时期。新课程标准改革中要求将情感教育作为小学语文教学中的重要内容之一,即对语文教师提出了更高的要求。本文主要针对小学语文教学中情感教育的实施策略进行分析探讨,希望能够有效
微课在高等数学教学中的应用
2019-10-01
摘要:微课是在较短的时间中对某个知识点开展的教学活动,其可有效调动学生的学习积极性。随着近年来教育改革的逐渐深入,微课越来越受到人们的关注,教育部组织的微课大赛也促进了微课的发展与应用,但是其在高等数学教学中的应用仍需不断完善,本文就微课
英法对比主题词汇 分类法在大学法语 教学
2019-09-11
[摘 要] 由于词源的关系,英语和法语在词汇上存在不少相似性。英语专业学生在进行法语词汇学习时,面临着既有英语知识的迁移。本文在基于英法对比的基础上,对语言迁移理论指导下的主题词汇分类对比教学进行实践研究,以探索主题词汇分类法在法语词汇教学中
艺体类大学英语混合式教学模式实效性探究
2019-09-11
[摘 要]互联网+时代,高校艺体类大学英语教学主要面临教师教学理念落后、信息素养较弱、学生英语基础薄弱、学习兴趣不足、评价测试体系单一、缺乏考核激励的问题。基于构建主义学习理念,结合艺体类英语教学特点,传统以教师为中心的教学模式难以满足学生个
浅析语文教学中的朗读训练
2019-09-09
每次外出听课,总被课堂上学生有感情的朗读所折服。学生读得感情到位了,对文本的理解就达到了一半。于永正老师说:文章,不读熟不开讲。可见,朗读,尤其是有感情地朗读在语文教学中的重要性。 认识到这一点,我开始重视对学生的朗读训练,指导学生在初步理
中职学校英语教育客观问题与主观努力分析
2019-09-09
摘要:随着世界经济日益全球化和中国经济的快速发展,随着我国各行各业人才需求技能层次的愈来愈细分,中职教育不可弱化、必须加强的发展趋势越来越凸显。但目前我国中职教育还存在许多问题,就英语教学说来,客观问题存在,主观努力也不足,因此,需要认真
谈中职语文生态课堂构建中教师角色的转换
2019-09-06
摘 要:国家对于教育的重视程度已经越来越高,中职教育作为教育中的重要一环,对于我国的教育进步也有十分重要的影响。中职语文生态课堂的构建已经成为中职语文教育的重要趋势,其中教师角色的转换对于语文生态课堂的构建具有十分重要的影响。加强对中职语文
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